喬之整理了一晚上的資料，隻為了和海洋館館長見面時有更多談判的籌碼。然而第二天她見到館長時，才發現對方并不關心這些。

館長隻問了一句：“那你想過館裡的營收問題該怎麼解決嗎？”

館長是個中年女人，看上去很和氣，但說的話卻一針見血。

喬之擺出了一些現成案例，提了幾個可行的路徑。

“喬老師，這些舉措都是說得輕巧，執行起來卻并不容易。如果您能給出更詳盡的方案，我們會進一步考慮。”館長顯然不滿意這樣的答案，她隻搪塞道，“而且這件事光我們做不了決定，得有官方參與進來。”

喬之早就考慮到這一點，雖然心裡沒底，但還是堅定道：“我已經在聯系有關部門了。至于館長您說的方案，我會盡快給您一個答複。”

館長見喬之并沒有知難而退，于是多看了她一眼，卻發現對方也不過是個年輕老師。

她放緩了态度道：“那我祝你好運。”

喬之告别館長後，從辦公樓裡走出，正好撞上了一隊小學生。

她想起來，小徐說過今天海洋館有小學生來春遊。

這個小隊正在參觀水母館，領隊的講解員是個年輕女孩，她很擅長調動小孩的積極性，講解中穿插着不少小遊戲，引得大家連連驚叫。為了赢得遊戲，小學生們在展闆上四處尋找線索，一時之間，整個場地裡都充斥着孩子們的歡聲笑語。

今天是周六，按理來說會有不少遊客，但是喬之沒見到除了這些小學生之外的其他人，她心裡感到有些奇怪。

“孩子們，我們要準備去海豚館和其他小隊集合咯！今天有海豚表演！”講解員拿着小蜜蜂招呼着小學生排隊集合。

喬之聽見這話，眼皮不由得跳了跳。

沒有人比她更清楚，現在館中的海豚并不适合參加演出，而且這兩天館裡确實已經暫停了表演。

她趕緊越過隊伍去海豚館找小徐了解情況。

小徐見她來，表現得有些驚訝：“喬老師，你沒去找館長嗎？”

“剛剛已經聊過了。”喬之直奔主題地問道，“今天怎麼還會有海豚表演？”

小徐撓撓頭，歎氣道：“今天整個海洋館都被育林小學包場了，他們付了一大筆費用要求我們組織科學活動，還點名要安排海豚表演。”

喬之這才了然，怪不得今天館中沒有别人，原來是被包場了。

育林小學是江臨市有名的私立小學，就讀的學生非富即貴，每年光學費就能抵普通人家半年的薪水。因此他們能做出包場的行為并不奇怪。

想到這，忽然有個想法閃過喬之的腦海，她趕緊翻出手機備忘錄，敲下幾個字。

小徐見喬之一時沒說話，以為她是擔心海豚的情況，安慰道：“我們今天選的都是狀态最好的那幾隻，應該不會出什麼問題。”

然而就像是應驗一般，表演場地那邊忽然傳來了喧鬧聲。小學生尖利的聲音穿過場館，直直地傳到了工作區域。

喬之心裡升起不詳的預感，趕緊和小徐往外跑。

果然是出事了。

喬之一眼就看見水池一處的水面已經被鮮血染紅，一個工作人員正捂着自己的大腿掙紮着往岸上爬，他身後有兩隻海豚試圖繼續拖他下水。另外幾位飼養員正在努力控制失控的海豚，但一時不見成效。

這等血腥場面對成年人都太過恐怖，更别提這一群心智尚未成熟的小學生，現場的尖叫聲和哭喊聲混作一團。觀衆席一是亂成了一片。

喬之的腦子裡“轟”一聲巨響，身邊的小徐已經趕緊往自己同事那邊跑去：“喬老師，我先過去幫忙。你注意安全！”

不斷有人沖進場館裡幫忙，現場一片混亂。

喬之穩了穩心神，往觀衆席那邊跑，幫忙引導孩子們退場。

救護車很快就到了，那位受傷的飼養員看起來情況很糟糕。海豚平時裡看上去再怎麼溫和，發狂起來的傷害性絕對是人類難以招架的。

育林小學的學生分批地接受心理疏導，逐一被家長接回家。海洋館的工作人員以及喬之都留下來說明當時的情況，所有人都焦頭爛額——這次出大事了。

喬之心神俱疲地回到家時，“江臨市海洋館海豚發狂傷人”的詞條已經沖上了熱搜第一位。海豚傷人本來就很駭人聽聞，更别提這次的事件還和這一群小學生挂上了鈎。

江臨市海洋館第一時間發了聲明，但還是被輿論架在了火上烤。

喬之和溫言幾周前發布的抵制動物表演的視頻再一次受到全網關注。

程青筠也關注到了這條熱搜。她看到新聞标題裡的地點時，不由得瞪大了眼。她記得這些天喬之每日都去海洋館，不知道她今天是不是在場。

思來想去，她還是給她發了條微信。

【青雲之上：喬老師！我看到今天海洋館出事的新聞了，您還好嗎？】

【Jo：謝謝關心，我沒事。】

【青雲之上：最近海豚狀态這麼差，怎麼還會讓它們表演呀？】