陽光明媚的清晨，法蘭學院的新生們迎來了他們的第一堂課。

艾達個頭中等，被安排在了第二排靠窗邊的位置上，坐在座位上朝外看，可以看到窗外高大的樹木，還有更遠一點的植物園裡花團錦簇的植物。她把窗子推開了大半，這樣窗外吹來的風可以把花香帶進來。

侍從系的學生總數并不多，總共就七十幾個人，分成了兩個班上課。艾達所在的二班分在靠近植物園一側的教室，另一個班則在他們對面。

第一堂課是低微魔法基礎，主要講一些理論知識。不過對于這些入學考試都輕松通過的孩子們來說，這樣的内容就顯得過于乏味了。

好在講課的費恩教授是位開明的中年人，他敏銳地察覺到了學生們對基礎知識缺乏興趣，于是提議道：“看起來你們似乎對實際操作更有興趣？那我問問你們，認識這幾樣東西嗎？”

他指着講桌上的侍從工具，對台下的學生們問道。

“是測距眼！”

“魔粉臼，還有旁邊那個白色瓶子裡應該是雪膠。”

學生們七嘴八舌地回答着教授的話，費恩教授微笑着聽着，過了一會兒，教室裡漸漸安靜下來，他又拿起裝着幾顆不同顔色小石塊的盒子問道：“你們都說得很對，不過好像沒有人提到這個，誰知道這是做什麼用的？”

艾達之前一直沒有說話，此時見沒有其他人回答，便回答道：“是封卷石。”

“封卷石。”

就在她回答的同時，有另一個聲音也回答了教授的問題。

費恩教授看起來高興極了，笑着說道：“不錯，不錯，是封卷石。就算是我這裡用作教學範例的封卷石也隻有這幾顆，你們能認出來确實是件難得的事。”

艾達朝另外那個回答問題的人看過去，發現對方也在看自己。她認出他是之前考試排在自己前面的薩西·波尼爾。發現艾達看過來，那男孩很快轉過頭去，看向了講台。

“雖然你們認出了這些工具，但你們了解有關它們的用途和來曆嗎？坐在第三排的那個男生，你剛才回答了魔粉臼——來告訴我它的用途，還有你的名字。”

教授趁着學生們産生了興趣，用提問的方式，一邊了解着學生的姓名，一邊将一些有關侍從系的工具和基礎知識教給他們。

這些基礎知識難不倒艾達：魔粉臼是用來研磨品質不佳的魔法晶體和礦石的，而封卷石則是一種平衡魔力的寶石，用在非常名貴、魔法力量極為強大和不穩定的法術卷軸的完工階段。

不過教授并沒有問艾達這些問題。他将有關封卷石的問題交給了薩西，詢問艾達的時候，他問的是有關測距眼的知識，顯然是注意到了她手腕上那個又白又大的自然眼。

艾達有點緊張，但還是完整地回答了這些問題。

教授看起來心情很好，在介紹完工具後，又開始給學生們講述起一些低微魔法相關的奇聞轶事。雖然有的情節艾達聽過，但她還是津津有味地又聽了一遍。

就在教授講完了卡特爾山莊一次離奇的利用符文破解盜竊案的故事後，艾達不經意地朝窗外看去，視線立刻被站在不遠處樹下的兩個身影吸引了。

将長發梳成馬尾的黑發少女是艾達的舍友賽麗娜，她出現在這裡并不稀奇，因為高年級的侍從教室就在樓上。但另一個就讓艾達感到驚訝了。他竟然是她之前在樂紋系的表演台上見過的樂紋師——特卡裡·弗德。

這兩人似乎關系不錯，特卡裡滔滔不絕地在講述着什麼，賽麗娜雖然表情淡淡的，但看臉上的神情，她并不排斥身邊這人。

雖然從這個距離看不清他們表情的細節，風也無法把他們談話的隻言片語帶到艾達耳邊，但她能看出來，在特卡裡的面前，賽麗娜表現出的态度和在宿舍時完全不同。

就在艾達對這一幕感到好奇的時候，一個黑影猛然從窗子上方落了下來，吓得她差點叫出聲——耳邊傳來翅膀扇動的聲音，艾達定了定神才看清黑影的樣子：那是一隻停在窗沿的，有着銳利眼神和漂亮黑色羽毛的大鳥，是一隻鷹。

“哪來的鳥，好漂亮。”

“是鷹吧？”

學生們都注意到了這隻漂亮的鳥兒，教授好不容易吸引到的注意力就這樣被拐帶走了。

“學校裡怎麼會有鷹？”

艾達好奇地看着這隻看起來頗為兇猛的飛禽，心裡想道：而且它不應該這麼靠近陌生的人類啊。

這隻羽毛油亮的大鳥神情警惕地望了望樓下說話的兩人，又扭過頭來，黑色的眼睛瞧了瞧艾達的臉。

艾達有點害怕它會朝自己啄過來，但那大鳥隻是輕輕地用喙碰了碰她的手，然後便展開翅膀飛回到天空裡去了。

就在艾達目送它飛走的同時，樹下的兩人也在看着天空，賽麗娜又露出了那種憂愁的樣子，而特卡裡則面無表情，看不出在想什麼。

“好了，同學們，要是對那隻鳥感興趣，過幾天你們不僅可以在七年級生的終年測驗上看到它，還能看到它的主人呢。現在還是讓我們繼續上課吧，好嗎？”

“教授，那鷹是什麼人養的嗎？”

“啊，那是瑟萊提安最好的獵手的寵物，卡特琳娜是這麼多年來學院最好的弓箭手，沒有人比她更優秀了，箭無虛發。”