禁足過後，認真上課的日子沒過幾天，關拘水就開始“好了傷疤忘了疼”。

巽峰是樂修系的陣地，顧遐觀每日都會教授弟子彈奏樂器，甯居竹來得最早，已經修完了古琴、箫等仙器。而關拘水和付警初隻能從樂理知識開始學起，付警初兒時有過基礎，所以學起來很快。

可關拘水就慘了，她是一點音樂天賦都沒有，學了很久也隻會機械地操作彈琴，最大程度就是把所有的音發準。這天顧遐觀終于忍無可忍，直接點出她彈琴一點不帶感情。關拘水一頭霧水，讓師尊給她示範，結果顧遐觀一曲還沒完，關拘水就哈欠連天，兩曲下來，關拘水就直接見周公去了。

付警初一個紙團給她頭上砸過去，她才如夢初醒。

師尊無奈地問：“為師彈的就這麼難聽讓你無聊到都能睡着嗎？”

“沒有沒有，師尊您彈得很好！藝術水平太高，我這種俗人可能一時半會兒領悟不到其中的絕妙。”關拘水趕緊起身滿臉歉意道。

“怪不得你的琴音裡沒有一絲感情！”顧遐觀歎了口氣道，“你課後需要更加努力……剛好，就讓你大師兄給你輔導一下吧！”

關拘水轉頭向甯居竹看去，隻見大師兄正襟危坐，聽到師尊下令後立即起身答應。

雖然巽峰的弟子修習音樂，但“樂”隻是主修，他們還需要輔修：劍、陣、丹、符咒等，隻是要求并不是很高。關拘水一開始迷戀符咒，每天鑽研不停，她的屋子裡成天堆積了一摞一摞的符咒。

上完課後，關拘水想找付警初玩，可付警初卻稱有急事要做，叫她先去找大師兄補課，等學好了再來找他。

無奈她隻得去找甯居竹，“師兄，等等我！”

甯居竹将琴用白色袋子裝好背在背上沒有搭理她，自顧自就要離去。關拘水抱起琴就去追，“師兄——你怎麼不理我？”

“師兄，我們什麼時候開始！”

沒有得到回複，關拘水感覺有些碰壁，于是給自己找台階下。

“師兄累了，那我等會兒來？”

甯居竹停住了，看了她一眼，“你先回屋子去，等我叫你，你便出來！”

“好，謝謝大師兄！”說着關拘水開心地蹦跳着走了。

目送着她歡快離去的背影，顧遐觀來到甯居竹的背後，拍了拍他的肩道：“周邊的鳥兒叽叽喳喳個不停，想來你師妹耳朵不太靈敏，受到雜音幹擾就更靜不下心聽曲了，等日落鳥兒歸林後，你再去找她吧！”

“是。”

震峰也就是“化靈峰”就在巽峰的隔壁，禦劍飛行不一會兒就到了，關拘水熟練地溜到震峰授課堂外的窗邊，這次她驚喜地發現窗外居然貼心地出現一張闆凳。

關拘水悄悄探頭，窗下就坐着秦玲玲。秦玲玲可以說幸運至極，她可謂志者事竟成，最終竟然真的到了房鶴汀手下學木偶術。她一擡起頭就注意到了探頭的關拘水，這個突然的舉動習慣性地給她吓了一大跳。

“神出鬼沒的吓死人了！”秦玲玲小聲抱怨道。

“等你下課，陪我去玩玩！”關拘水呵呵笑道。

“我的木偶還是動不起來！一會兒房先生查功課，我怎麼陪你玩！快幫我弄！”

說着，她便偷偷把一隻小木偶擱在窗台邊上。關拘水趁着房鶴汀轉頭的一瞬間拿了過來，放在腿上一邊觀看一邊思索起來。

“金木水火土中的‘木’是五行中唯一擁有生命的元素，所以用木來制造傀儡，木天生具有靈氣，木偶不動說明靈氣生命力不夠……”

各個峰的長老上課時長不一樣，關拘水在巽峰等秦玲玲下課是常态，她無聊之時就會順便聽一聽房小師叔的講課，聽久了發現還挺有意思的，最起碼比她學的音律有意思，加上秦玲玲經常跟她抱怨功課，于是她閑來無事也自己雕一雕木偶，竟有所感悟。不過關拘水不敢聲張，畢竟這是典型的“不務正業”。