路易莎這下是真的很驚訝了，領主來當她的老師？

“領主，您沒有在哄我吧？”

艾格尼絲摸了摸下巴，“我天天都在哄你呀！”

路易莎：“那……”是假的嗎？

艾格尼絲：“但我肯定不會用假話哄你。”

路易莎開心地發絲都在唱歌，“太好了！！”

“那麼……”艾格尼絲看着路易莎說道，“現在就開始上第一堂課。”

路易莎趕緊站好，領主要給自己上課了。

艾格尼絲拿出一塊有3個手機大的青石闆。

“這是你的學習用具，拿好。”

路易莎接過來抱在懷裡，好奇地左右看看。

艾格尼絲教她，“這個叫平闆，按這裡開機，操作和手機很類似的。”

路易莎打開，裡面是一張自己的臉，路易莎眨眨眼睛，裡面的‘路易莎’也跟着眨眨眼睛。

路易莎有些懂了，“是像鏡子一樣嗎？”

“不隻，那隻是功能之一，”艾格尼絲朝着手邊的鮮花招手，三隻監控小蜜蜂飛到她手心裡，“你點開[鍊接]，在列表裡找到：路易莎一号、路易莎二号、路易莎三号。”

路易莎很快跟着操作完成，“鍊接上了！啊！有畫面了！”

艾格尼絲：“這三隻小蜜蜂就送給你了，它們也是你今後上課必須要用的東西。”

路易莎點點頭，越來越期待今天的上課内容。

艾格尼絲：“那麼接下來，我就來說說本節課的重點，那就是，想辦法讓自己自然的面對相機。”

路易莎有些不懂，“自然的？”自然是什麼樣的？她現在不夠自然嗎？

艾格尼絲讓幾隻小蜜蜂飛在路易莎周圍，“現在，試着完整的唱下一首歌吧，什麼都可以，所有的相機會記錄下你唱歌的樣子，記住，明天我就會把記錄下你唱歌的視頻放給藍房子的大家看。”

“欸！什麼！！”路易莎本來還不覺得這個任務有什麼難的，直到聽完領主的最後一句話，她終于開始慌張。

放給藍房子的大家看？！

艾格尼絲：“在明天之前，你有無數次重錄的機會，錄下來的視頻你可以在平闆中查看。”

路易莎這才知道領主給自己的東西是用來幹嘛的。

她看看領主鼓勵的眼神，看看飛在周圍的小蜜蜂，看看平闆上畫面中的自己，她知道現在應該開始唱歌了。

然而，一開口，聲音不知為何突然開始變啞了，一閉眼，好像藍房子裡的大家都看着自己。

路易莎着急地擦了擦臉上的汗，努力集中精神，把一首歌磕磕絆絆的唱完了。

啪啪啪——

艾格尼絲在路易莎唱完之後為她鼓掌，“怎麼樣？不簡單吧？”

路易莎憋紅着臉點點頭。

艾格尼絲将剛剛錄下的東西點開，“我們一起來看看剛剛你唱的。”

視頻開始播放，路易莎聽到自己那慘不忍睹的聲音從裡面傳了出來，她有些不忍直視，但還是努力把眼睛睜開去看。

呼吸太重，氣息不穩，咬字刻意，聲音都是抖的，詞都差點唱錯……

路易莎自從上過三位老師的課之後，對于一個人唱的好不好，已經能夠給出較專業的評價了。

她的總結就是：極其糟糕！

路易莎又一次不受控制地閉上眼。

這是自己剛剛唱的。

她小心睜開眼去看領主的表情，領主會對自己失望嗎？

領主悠閑的坐在搖椅上，看戲一樣的聽完了整曲，最後說：“這個視頻很珍貴呀！我可要好好保存下來，等以後路易莎變厲害了，可就錄不到這麼寶貴的視頻了！”

路易莎紅了臉。

“領、領主！我以後一定會變厲害的，您放心！”

艾格尼絲也相信這點，“我等着。”

“不過，”艾格尼絲将視頻劃到某一幀，“現在我們來分析複盤一下。”

“你看這裡，你先是不小心瞄到了鏡頭，看了一眼，然後馬上不自然地轉開了視線……你是在害怕鏡頭嗎？”

路易莎低着頭，“是有點害怕的，但主要還是不知道眼神該放哪裡。”

“那這樣好了，”艾格尼絲手上抓着一隻監控小蜜蜂，“你就把這隻蜜蜂看做一隻小精靈怎麼樣？”

“小精靈？”

“是啊！”艾格尼絲開始完善這個想象，“這是一隻非常喜歡聽人唱歌的小精靈，它被你的歌聲吸引，整天圍繞着你飛呀飛呀飛……怎麼樣？是不是好多了？”

“嗯……”路易莎看着自己臉邊的監控小蜜蜂，“小精靈……”