到家，楊小朋友的媽媽和爸爸兩個人把他搞定放到床上兩個人覺得也已經累得不行，不過楊爸爸還有一些白天遺留的工作要處理，讓楊媽媽先跟兒子去休息。

忙完工作，接近零點，之前困得隻想倒在床上就睡的感覺已經沒有，起身活動了一下，楊爸爸進入了自己家的虛拟空間。

婚後有楊小朋友之後，楊刀和老婆的虛拟空間特意留了位置布置一些活動場地，這也是大多數新曆世界父母的常規操作。

之前買了實體版的竹蜻蜓，“唐家小賣部”送的虛拟版竹蜻蜓此時正在楊爸爸手裡。

下午看兒子玩的那麼開心，楊刀也有點心動，不過都是當爸爸的人了，不好去跟自己在過生日的兒子搶，現在來試試？

其實之前給兒子買玩具的時候楊刀試過，但當時抱着幫兒子體驗的心态，現在自己戴上竹蜻蜓，與當時的形态完全不同，在自家的虛拟空間裡遊蕩的感覺蠻放松的。

第二天兒子照常上學，楊媽媽這幾天正好工作累了休幾天年假，楊刀神秘兮兮的給她發消息說在虛拟空間兩人的床頭櫃上給她放了個禮物。

楊小朋友的媽媽在家裡正有點無聊的時候看到楊刀的消息，進到虛拟空間楊刀說的兩人房間一看，這不就是竹蜻蜓的虛拟版麼……

發消息diss他說自己還以為是什麼驚喜，就這？！

楊刀說讓她戴上在家玩玩試試看，感覺很有意思，昨天晚上自己玩了感覺還不錯，說完還傳了個自己昨晚錄制的視頻過來。

看到楊刀最後還在視頻裡比了個心，楊小朋友的媽媽有點哭笑不得，不過還是打算聽楊刀的話戴上試試。

怎麼說呢，确實有點不一樣哈，平時用個人飛行器，就像用電腦辦公，但這個竹蜻蜓，就像用平闆刷網絡消息，知道這東西不能用來幹正經事，反而用起來很輕松，而且速度慢悠悠的，整個人有種悠哉的狀态。

于是回到家的楊小朋友得知了一個噩耗，自己的竹蜻蜓已經飛不起來了，能量耗盡，需要等到明天才能用。

天真的楊小朋友完全沒有想到，竹蜻蜓在今天已經變成了家庭财産，竹蜻蜓最後一點電量都不是自己用完的，而是在虛拟空間裡玩了不過瘾的媽媽，她帶着實物去家邊上的小廣場用掉的！

楊小朋友不知道這些，但是不影響他嚎啕大哭，他已經跟小夥伴們炫耀過了，明天就要帶到學校給他們看自己玩了大家都沒玩過還很好玩的新玩具！

好在爸媽說了，明天自己帶過去，可能下午就能玩了，反正帶過去給他們看看肯定可以。

終于被哄好了的楊小朋友，抽抽搭搭的拿着自己的新玩具轉身進書房開始寫今天的家庭作業。

第二天，等到下午活動時間，楊小朋友迫不及待的拿出來了自己說好的竹蜻蜓

演示給大家看，上午的時候小夥伴們就問過了，要不是自己給他們看過自己确實帶過來了，肯定要被他們起哄說自己吹牛皮。

不出意外，學校的同學們都對楊小朋友帶來的竹蜻蜓非常感興趣，紛紛請求楊小朋友讓他們試玩一下，當天楊小朋友學校裡當之無愧的人氣王~

于是第二天唐娜起床打開虛拟商城時就發現“唐家小賣部”那邊的信息量比前兩天多了不少，地區大多集中在吳清星系的某個星球上。

正是楊小朋友帶到學校帶來的一波訂單，楊小朋友也不知道這個玩具到底價格是多少，但收到了其餘小朋友的委托，回家楊刀就聽兒子的把商品鍊接直接傳到了楊小朋友的智能終端上。

這個價格，班裡小部分同學自掏腰包都能買得起。

由楊小朋友那個班級開始，竹蜻蜓開始出現了班級擴散、年級擴散最後全校擴散的風潮，可惜現在一個星球大多隻有一個小學，不然出現小學間的傳播也是指日可待的。

不過其實跟其他小學間的傳播也不用等太久，周末新曆世界也有培訓班，小學生之間就能進行交流了，實際上現在有個别其他星系的小朋友已經接觸到了竹蜻蜓，。

雖說現實中大家不在一個星球，但在虛拟空間中小學生之間的交流并沒有太大的阻礙。

何方，楊小朋友同一個學校但不同年級不同班的同學，全息遊戲重度愛好者，今天他的隊友并沒有等到他像往常一樣上線。

等了他十幾分鐘，其他的隊友們說給他發個消息，先排一輪，沒有固定隊友就随機一個人。