“懷瑾，咱們一起去瞧瞧膳食堂吧！”

江雲十分不甘心的頓住了腳步、瞪了一眼林懷瑾，随後先一步離開了。

“.........”

林懷瑾正欲說什麼，就被周懷楚打斷，他壓低嗓音對着林懷瑾說道：“你咋不回我小紙條？”

“.........”

林懷瑾跟着他一邊走，一邊低聲回複道：“這位老師本就和江雲眉目相似，又言明自己姓氏，對着江雲有幾分照看，也是應當的呢。”

周懷楚扯了扯嘴角，有些不屑的說道：“喲，這可是皇家學堂，又不是他們江江家的家孰，皇後娘娘選的學生可并未分什麼家世，她們江家還分什麼姓氏貴賤不曾？”

林懷瑾本想說這一次的選拔本就是在階級之中展示“無”階級，可沒有那些家室是那些黃土朝天的農民們的孩子。

她們出生就在泥巴地裡，長大了就在地裡和吃食上，甚至得不到應有的尊重，更何況是讀書識字，甚至是制香？

但他說這些都是空話，他自然是明白周懷楚的意思。

他出身尊貴，得皇後看重，又和太子青梅竹馬，整個吳國這不敢對着他另眼相待？

現如今江雲來了，似乎是有人先一步注意到了江雲，并非是他，心裡或多或少的有些落差罷了，并且，那老師确實做的有些明目張膽了些。

倒不是說周懷楚霸道，隻是年歲小，小的時候家中長輩或者是身邊的壞境都給孩子傳達的是好孩子是會獲得老師喜歡的，優秀的孩子總是得老師青睐的。

無形之間就導緻老師的喜好變成了評判學生優秀與否的标杆，或者是佐證之一。

可如今還沒分出個優秀與否，老師就因為私人的情感做出了青睐。

這便是标杆壞了，學生心理難免會覺得不舒服。

作為老師來看，他也是人，多少有些自己的喜好，隻要無傷大雅，那就是沒問題的。

但是作為學生來說，這便是公正變得不公正了，多多少少會影響學生的心态。

林懷瑾并非是真正的少年人，但也經曆過學生時代老師的“偏心”。

他從來不是最得老師喜歡的一個學生，無論成績的好壞。

當初也因此懷疑過自己是不是性格有問題，或者是自己的學習不太好？

直到長大了，他才明白，世間許多的不公，從來沒有為什麼，甚至有些時候連做出不公正行為的人都說不出緣故來。

他拉着周懷楚的手晃了晃，帶着幾分安慰的說道：“一個老師的看重與否并不重要，隻要看他教學本事是否足夠，是否能真的讓你學到東西罷了，至于他個人的喜好，對于你我不過是那路邊飄落的花瓣，隻笑看它落在那片地面罷了。”

周懷楚一愣，目光落在了那花盆裡随着微風散落在他腳邊的花瓣。

是啊，難道這花散落在他腳邊，而沒有散落在懷瑾的腳邊，就證明了什麼嗎？

并沒有。

他情緒來得快，消失的也很快，兩人親親熱熱的拉着手往膳食堂走去。

與此同時，另一旁的少年們也下了課，也往膳食堂走去。

周懷楚吐了口氣，這倒也是。