牛島若利認真聽淩凜說完他朋友的事情後，覺得自己好像跟他們不在一個國家。

現在日本的籃球，這麼厲害了嗎？初中生都能說出“能赢我的隻有我自己”這種話了？

牛島若利第一次覺得自己好像老了，不太聽得懂年輕人的話了。

他仔細思考了一下，還是品出了一些原因。

有些運動天賦出衆的人，初中時期身體發育比同齡人快，更早地達到下一個級别。他們和同齡人相比，力量、體能都更勝一籌，所以能夠輕松獲得勝利，變成同齡人中無敵的天才。但是，這樣的“天才少年”如果沒有得到很好的引導，沒有接受更正規的訓練、沒有放正心态，長大後成績平平也是十分正常的。

全世界的各種運動項目中，在少年組大殺四方、到成年組就折戟沉沙的“天才”數不勝數。

他也算是普世意義上的“天才”。天生左撇子、身體素質也很好，所以從小到大獲得的榮譽數不勝數。每一次獲勝，都能聽到周圍人對他的排球天賦的贊歎；甚至，還有人給他起了“怪童”的外号。

不過，或許是因為他的同期十分厲害，隻要稍微放松就會失去全國大賽的資格；而且，他到現在為止，也沒拿過全國冠軍。所以他的自我認知中，自己并不能算“最強”。至少，在面對及川徹帶領的球隊時，他是一刻都不能放松的。

而且，排球是團隊運動，一個人強是沒有用的。

籃球也是如此。

初中階段，靠着提前發育取得的勝利不算什麼，等到了高中，所有人一起爆發式成長，那群人如果還能獨占鳌頭，那才是真的強大。

于是，牛島若利說道：“别擔心。等他們意識到自己和世界的差距，他們就會清醒過來了。”他的聲音十分認真，“現在他們的眼界太小了，隻看得到國内的初中。等他們眼界放寬後，就會發現自己的不足。”

“至于你的那位朋友……”牛島若利頓了頓，說道，“如果可以的話，我建議他換一批隊友。團體運動最忌諱的就是内部矛盾，而他們已經不是小矛盾這麼簡單的問題。根本觀念不同，最好還是不要再當隊友了。”

“他自己的話，我覺得你也不用擔心。從你的描述中我可以判斷，他本身是一個十分堅強的人。能夠在得不到反饋的情況下堅持訓練的人，他的内心比你想的還要堅強。”

聽完牛島若利的話，淩凜也暫時放下了對黑子哲也的擔憂。

黑子哲也确實是一個内核十分強大的人。原作中，在經曆了那樣的事件，他還能找到自己的奮鬥目标，并且在一年的時間内就達成了，除了有火神大我和其他隊友的支撐，他自己也是必不可少的一環。

現在他還有淩凜這個好朋友在，一定不會遇到比原作更慘的情況。

“牛島學長，謝謝你！”淩凜真心實意地道謝。

“不過，我問個題外話。”牛島若利突然話題一轉，問道，“我聽你的描述，你那個朋友傳球很厲害的話，是不是球感很好？什麼球都能傳？”

淩凜一愣，回道：“确實。我陪他練習的時候，不管往哪裡丢，他都能接到，還都能直接傳回我手裡。”

牛島若利沉吟片刻，說道：“如果他身高不高且比較瘦弱的話，我覺得，他可能更适合打排球。”

雖然個子矮也不是不能打籃球，但如果想朝着更高的目标前進，确實會比一般人困難。而且，籃球比賽避免不了身體對抗，如果太瘦弱，一下子就會被對手給撞飛，很容易受傷的。相比較之下，排球幾乎可以避免身體碰撞，而自由人的位置，可以說是專為小個子球員設定的。

什麼球都能接到、還能傳到固定位置，這要是在排球場中，那可就是各個球隊夢寐以求的一傳了。

淩凜沒想到牛島若利竟然會轉到這個話題上。他笑着說：“黑尾學長說過阿哲很有排球天賦，你也這麼說，看來他是真的适合。”

牛島若利眉頭一蹙，問道：“你說的是音駒的黑尾鐵朗嗎？”

“是他。”淩凜解釋道，“我陪阿哲練習的時候被他看到了，他說阿哲非常适合打排球，是個天才。”

牛島若利：“音駒的接傳球很厲害，黑尾鐵朗心中的标準也高，既然他都這麼說，那應該錯不了。你可以勸勸你的朋友，日本男排在國際上也算勁旅，國内外各種聯賽收視都很不錯，如果成為職業選手的話，以後的收入也是比較可觀的。”

聽到這話，淩凜眨了眨眼。在其他人還在糾結“能赢我的隻有我自己”的時候，比他們大兩歲的牛島若利，已經确定了自己未來的職業規劃。簡直就像兩代人。

“我會将這些話都告訴他的。不過，他目前最熱愛的還是籃球，恐怕不會放棄的。”淩凜說道。

“沒關系。隻是告訴他，未來還有另一種選擇而已。”牛島若利表示理解。雖然自己是個很穩重的人，但他也能理解年輕人的熱血。

他倆聊了好一會兒，等淩凜挂斷電話後，牛島若利也走到了宿舍門口。

先他一步回來的天童覺聽到隔壁開門的動靜，連忙出來問道：“怎麼樣？解決了小粉絲的問題了嗎？”

“解決了。”牛島若利解釋道，“不是他遇到了難題，是他的朋友。”

天童覺問道：“他是不是說‘我有一個朋友怎麼怎麼樣’？”

牛島若利點頭：“是的。”開頭一字不差。