尋找、探索、發現，不拘于什麼角度，隻想要捕捉到對方最美好、最動人的瞬間。

真好看啊。

橘紅的夾着橙光的燈光下，站在異國土地，穿着異國服飾的法蘭西美少年，手持逼真的槍械，神情姿态半是認真半是随意。

玩具槍械在他的手上如臂指使，因為持槍人的不同，玩具槍看着也有了真正槍械的幾分鋒銳，手指扣動扳機，彈珠順着槍管彈射出去，形成一道道極快的微不可見的抛物線，顆顆命中靶心。

蘭波老師靠着一手幾乎要把靶心射穿的槍術，從射擊老闆的手中赢下許許多多的戰利品，赢得老闆本人都要哭出來了。

唐栗覺得這麼多東西不好拿，就隻要了最開始赢下的兩隻貓咪布偶，剩下的還給老闆，但相應的，老闆隻能象征性收一點射擊費。

老闆當然迫不及待的同意了，因為若是不同意的話，他今晚就沒有獎品支撐他繼續維持攤位生意了。

隻能忍着賠本的苦，收攤回家。

“一股土味，回去丢洗衣機裡洗洗。”

貓咪玩偶不大，抱起來卻很舒服，軟綿綿、毛茸茸的，就是這個味道不行，一聞就知道從出廠開始就沒有清洗過。

回去好好清洗一番，曬足陽光，就能拿去給茯苓糕作玩伴了。

下一場是撈金魚。

金魚很漂亮，大部分女孩子都很喜歡這種在水裡飄飄然的美麗小廢物。

連帶着也對撈金魚這項安靜有技巧的活動感興趣。

撈金魚的攤位有不少穿着漂亮浴衣的年輕女孩子，人手幾個糯米紙網在和金魚鬥智鬥勇。

她們大多是國中生和高中生，看見蘭波老師抱着一隻可愛的貓咪玩偶向金魚攤緩步走來，瞬間被驚豔的吸引了全部目光，手捧上滾燙暈紅的臉頰，小聲驚呼。

如此芝蘭玉樹的模樣，唐栗怎麼可能放過這個機會，必須多拍兩張。

對此，蘭波老師雖然無奈，卻也縱容。

金魚攤上有不少品相不錯的金魚，橘紅最多，花色次之，金色、黑色、白色的最少，每一隻都圓滾滾的，尾巴又大又飄逸，特别可愛，特别漂亮。

唐栗沒玩過，他隻在記憶裡看過原主和她的朋友們撈過金魚，原主技術不錯，不知道自己上手能有幾分原主的功力。

蘭波老師也是第一次玩這個，為了以防萬一，他們向店長買了不少糯米紙網。

唐栗要拍照，所以是蘭波老師先玩，異國少年上手很快，破了一張糯米紙後，第二次、第三次，都是輕輕一挑，魚就上來了。

蘭波老師的輕易和原主的好技術給了唐栗一種我上我也行的錯覺，躍躍欲試的想上手試試看。

蘭波老師給他騰了位置，擔心他相機沾水，玩偶沒處放，還幫他拿相機和玩偶。

唐栗謝過蘭波老師，抄起糯米紙網就開始撈金魚。

找到目标，糯米紙靠近金魚傾斜入水，瞅準時機，撈魚——！

圓鼓鼓的金色金魚被迅速抄起，魚身在浸濕的糯米紙網上翻了個身，然後——魚把網跌破了。

金魚落入水中，濺起大朵水花，有些水珠還濺到唐栗的臉上，就像在嘲笑唐栗。

金魚與唐栗的第一次較量，唐栗輸。

一次失敗不算什麼，小小金魚，唐栗不信拿不下。

一張，兩張，三張…………一次次的失敗讓金魚店長都忍不住憐憫她了。

蘭波老師看不下去，忍不住出聲指點。

唐栗是個聽勸的，按照蘭波老師的指點進行調整，可還是會因為各種原因失敗，也不知道是為什麼。

唐栗自嘲：“我大概就是撈金魚苦手吧。”

不撈了！以後再也不碰了！

接過蘭波老師手裡的相機重新挂回脖子上，抱住貓咪玩偶，問：“怎麼樣？有把我拍的好看嗎？”

唐栗在玩撈金魚的時候，蘭波老師也沒有完全閑着，也有給唐栗拍照。

在家的時候，他們也時常如此。

夏日陽光熱烈，花園裡繁花爛漫、花香馥郁，兩個人都是青春貌美的時候，留下的照片沒有不美好的。

尤其是蘭波老師不再懼怕寒冷，法國人的浪漫基因讓拍照的尺度，正在一點一點不着痕迹的降低。

幅度不大，唐栗沒察覺到。

隻以為蘭波老師偶爾想試試慵懶風或神話風，就像那些古典油畫上畫的那樣。

蘭波老師溫聲：“我認為很不錯，不過要等洗出來才能看到成品。”

得了兩條蘭波老師撈來的金魚，還得了一條金色的，老闆贈送的安慰魚，好在不是一無所獲。

得了金魚，唐栗和蘭波老師進軍下一個目的地。

然而，緊要關頭，他們遇上了内部分歧——

是先吃章魚小丸子好呢？

還是先吃可麗餅好呢？