“達米安，你不繼續挂着它嗎？我覺得它挺可愛的。”我聽見小喬問他。

“我的包上不挂這些多餘的東西，而且這太蠢了。”達米安回複他。

哦，這真讓我傷心。

9.

他們可能以為我今天就是個普通的挂件，所以他們的話題不再圍繞着我，很快轉到了他們的學習作業和課後活動上。

“加入社團隻是在浪費我的時間，喬。”我聽到達米安提起他的社團，他很少在家裡主動提起這些，除非我們主動問他，他才會多說幾句。

這讓我像是回到了十幾歲一樣，雖然我從來沒有上過學，但是學校裡的青春氛圍還是很不錯的。

我喜歡這裡，雖然被放在口袋裡看不到，但是聽那些孩子們互相追逐打鬧，讨論學校生活，抱怨一些青春問題——以及刻薄的校園霸淩語言。

等等，我以為上次達米安把他們打了一頓之後就沒有這種行為了，不過話說回來他們上次沒有受到教訓，居然還在達米安周圍這種話，還是他們以為自己說話很小聲？

10.

達米安皺了皺眉朝他們那邊看去，那群家夥一直在背地裡嘲諷喬納森，之前還是在明面上的霸淩，自從被他打了一頓之後就轉到地下了，但是很顯然他們藏得還不夠隐秘。

學校有時候過于吵鬧，小喬會收斂自己的超級聽力到正常水平，這時候他就沒有達米安那麼敏銳了：“怎麼了，達米安？”

達米安收回了目光：“沒事。”

找個機會再打一頓好了。

11.

我完全聽出了達米安語氣裡的暗示，雖然我贊同以暴制暴是不對的，但是有時候當對方糾纏不清時，也許這是最有效的手段。

他們的話題又回到了農場上，小喬問達米安其他人會來嗎，尤其是我，他不知道我那一天會不會有不能出門的巨大變化。

“她的不穩定性太大了……”達米安說到一半止住了話頭，他掏出了口袋裡的挂件，不确定地問道，“艾達？”

雖然我現在動不了也說不了話，但是我還是要誇誇達米安，他真聰明。

12.

達米安迅速聯系了有可能在莊園裡處于清醒狀态的所有人，阿弗雷德還在路上，陶德已經出門了，格雷森還在睡覺，排除掉父親，最後能提供幫助的居然隻有德雷克。

“是的，艾達不在她的房間裡，而且她的房間看上去有很多挂件。”提姆一邊打開房門，一邊描述道。

達米安安排了一張我的照片發給他：“是長這個樣子嗎？”

提姆否定了他：“不，那些挂件都是空白的，上面沒有這樣的圖案，它們隻是一個個空白的制品擺在艾達的房間裡，大概率是為了契合她今天的變化。”

達米安挂掉電話，目光重新回到了我的身上。

13.

“看來你今天确實變成了一個沒什麼大用處的擺件。”達米安說着戳了戳我，但是我今天既不能拿開他的手，也不能反駁他，隻是郁悶地躺在他的課桌上。

“達米安我們是不是應該小心一點？畢竟我們不能确定這個挂件受損的話艾達第二天能不能恢複。”小喬在旁邊提出建議，他把我擺正靠在了書上，這樣我就能立起來了。

他太貼心了。

“或者就像别的普通挂件一樣，把她放在我的口袋裡，直到我回家。”達米安說着，又把我塞進他的口袋裡，剛見天日沒多久的我再次陷入了黑暗。

好絕望好傷心。

14.

最後達米安還是心軟把我放在了桌子上，我就站在那裡跟他們一起聽課。

我沒有跟這麼多孩子一起上過課，我的知識都是媽媽衛扶搖教給我的，由于我自身的特殊性，學校對我來說并沒有那麼重要，但是很新鮮，可是兩節課下來我就慶幸我沒有去上過學了。

太枯燥了，我剛剛甚至在第一節課上睡了三十分鐘，然後醒來我就在第二節課上了！

但是這麼看來，我融入學校生活還挺快的嘛。

15.

不過我看達米安也沒有認真聽過講台上老師在講什麼，他拿着筆有時在課本上畫畫或者拿出别的資料看，反正就是沒有認真聽課，不過也能理解，他學到的知識已經超越這個階段了，小喬倒是在認真聽課，不過他拿着筆看上去有點苦惱。

我看着他們倆，想着我們三個如果是一個年紀一起上學，絕對是我在旁邊睡覺，達米安在一邊幹自己的事情，然後我們三個就開始傳小紙條，被老師抓住，被迫站在走廊上罰站，然後偷偷溜出校門去……

等等，停止想象！已經完全變成壞學生了啊！