在三月暖風吹來之前，人們還要忍受一段尚未退去的寒意。

臘梅便在這個時節綻放，幫冬日收尾。人們也樂得在一片蕭條中見着點生機，一中旁邊有個小公園，裡面就種着臘梅，人們便趕着去欣賞這些寒冬的遺珠，接着就是盼着冬去春來，萬物複蘇。

冬眠過後緊跟着就是春困，這個春困往往在開學最為普遍。

假期過後，早自習時頗覺昏昏欲睡。今天也不知為何，班主任遲遲未到，有人便幹脆趴在桌子上大睡特睡，然後被突然進教室的年級主任吓一激靈。

年級主任身後跟着的是一位從未見過的男老師，老師瞧着有六十歲了，帶着一副眼鏡，頭頂沒頭發，身穿黑色棉服，敞着的衣襟中露出裡面的條紋毛衣。這副打扮總讓學生們往數學老師身上聯想，果然就聽年級主任介紹道：

“咱班原來的小劉老師病了，得住院修養，以後徐老師就是咱班的班主任。徐老師原來是延京附中的老師，教學水平非常的高，學校特意安排他來帶咱們班。同學們歡迎一下！”

高三關頭換班主任，沒有人覺得是好事，不過這也是無奈之舉。新班主任面容嚴肅，話也不多，學生們上他的課也都得打起精神。挨到下課，陸餘璟就來後面找林愈。

學生們每大考一次，都要換座，座是根據排名順序自己來選。後面這個座位向來是林愈的，而同桌卻不再是周子言。

“好奇怪，你說延京附中比咱學校強吧，他為什麼不在原來的學校呆着，要到咱們學校來？那麼老的人了，難不成還為了工作調動舉家搬遷來宸州？”

林愈也不明白，也是猜道：“或許是咱們學校把人挖來的？宸州離延京也不遠嘛。”

“這可是愁人，我數學不好，他講課居然還帶口音，好多詞聽不懂。”陸餘璟一手支頭，一手拿着筆在指尖輕轉，忽然又似想到了什麼，坐直身子對林愈道：“诶你知不知道，吳晉被調走了。”

吳晉就是她們的地理老師，林愈還不知道有這回事，就問：“怎麼回事？”

“調到江東校區當班主任了，說白了就是升遷。”陸餘璟搖搖頭，“不知道哪個班的倒黴小孩要碰上他喽！”

下課時間，學生們閑談中差不多都是這兩件事，林愈隻歎這還真是意料之外，“這周末要不要陪我去醫院看看老劉？也不知道她是生什麼病了。”

“肯定要去。”陸餘璟話音剛落，就聞那新來的班主任沉聲喚班長出去，這老頭不說話的樣子有點像在生氣，說話時語氣又沉悶，頗令人生畏。她吓了一跳，班裡也安靜不少。

老頭走後，也就快到上課時間，陸餘璟道：“一會兒曆史課你聽不？”

“不聽了，去隔壁班再聽一遍數學，他講的我也沒懂。”

“帶上我。”

林愈點點頭，預備鈴響，她發了會兒呆，才緩緩開始收拾書本。

若說步入高三的最後一個學期有什麼不同，于林愈來講大抵就是更困了，也不覺得有什麼緊張。從去年夏天開始，這半年時間便過得飛快，所有人便像離弦的箭，頭也不回地向着靶心而去。

日子本該毫無波瀾地持續下去，但過了一個月，林愈漸漸覺出這班上有些異樣，似是有一些不安定的因素在其中混雜，可若要細說，她又無法描述。

這個時候，每個人都該忙着學習，無心它事，就連同學間的交際都逐步減少。林愈卻無法不注意到周遭環境的變化，班上的氣氛不太對，這種異樣偏偏就來源于人與人間的交際，是一種微妙的、不顯山露水的排斥與聚攏，對于一些事情，所有人都有口，卻偏要保持緘默。

最後還是周子言為她解惑。

這個新班主任，在離學校不遠的地方開了一個補習班。這個補習班的事他從未在班上對學生說過，林愈也不知道旁人是如何打聽到的，總之班上有不少人都跟去了。

跟去的人平常便會多一些交流，還有一些人卻蒙在鼓裡，之後便是一部分知道此事，卻不選擇報補習班的人，陸餘璟和周子言都屬于第三部分人。

林愈解惑後，倒也不覺着有什麼，一般很少有事能影響到她，隻是後來，她才發覺自己的想法終究是粗淺。

這日剛過了清明，外面下着毛毛細雨，教室内班主任一手持着卷子，一手握着粉筆，邊講邊寫。

課上到中間，講到最後一道大題，班主任看了眼卷子，直接發問：“這道題第二問，有人不會麼？”

班上無人應答，林愈隻好道：“老師我不會。”