“喬希！喬希！”趙子珩站在樓下喊。

喬希從窗戶探出頭：“等我一下，還有兩道題！”

“别做了，我明天拿給你抄！”趙子珩大喊。

喬希立馬做了一個噤聲的手勢，回頭确認外公外婆有沒有注意到他們的對話。

趙子珩留在了劉雅珍家過暑假，兩個班的暑假作業一樣，趙子珩腦子一轉，跟喬希商量一人做一半，剩下一半抄對方的。

這樣兩個人隻需要做一份作業，可以多出一半的時間玩兒。

“事半功倍，就這樣決定！”趙子珩堅持。

“可是……”喬希有些猶豫。

“你不說我不說，你媽是不會知道的！我們倆不在一個班，老師也不會發現。”見喬希還在猶豫，趙子珩補充道，“這些暑假作業做了也沒用，就是拿來混時間的，這些題你又不是不會。少做點不影響你的成績。我保證！”

“好吧。”喬希的表情有點視死如歸。

這是喬希長這麼大第一次“不聽話”，但看趙子珩，他不聽話的時候多了，也不影響他評三好學生。

有了趙子珩的保證，喬希下定決心，帶着一點“叛逆”和“舍身赴死”的興奮。

喬希發現，趙子珩其實是個兩面派。

大人們總說其他小孩搗蛋，卻不知道帶頭闖禍的也有趙子珩。

他平時僞裝得太好，即便主動承認錯誤，大人也不會相信，反而誇他懂事。

原來天使和惡魔可以是同一張臉，趙子珩小惡魔的一面讓喬希羨慕，也拉進了她和趙子珩的距離。

從此，在趙子珩面前，喬希可以脫掉僞裝，好惡可以坦誠表達，悲歡也不必收斂。

院裡年紀相仿的小孩兒很快都跟趙子珩熟絡，五六個孩子追來跑去。

那年夏天異常悶熱，可小孩子們依舊精力充沛，捉迷藏、去辦公樓搗蛋、爬到樹上掏麻雀窩，每隔一兩天就能看到門口收發室的大爺氣呼呼地來找家長告狀。

每次搗蛋被抓，趙子珩都會給喬希使眼色讓她躲起來，把責任攬到自己身上。

其他人抱怨喬希不同甘共苦，趙子珩就會請大家吃零食把話題岔開。

“其實，不用這樣的。”喬希吃着手裡的冰淇淋，看到趙子珩用髒手擦汗時在臉上留下的痕迹。

“沒事兒，萬一你媽知道了不讓你跟我們玩兒更麻煩。你媽真恐怖，你都這麼乖了還不滿意……”這半年趙子珩聽到喬希說得最多的就是“我媽說”“我媽不讓”“我媽會生氣”。

喬希從來沒像這個暑假一樣，玩兒這麼開心。

小時候其他小孩在院子裡玩兒泥巴，李向東說髒不讓。

其他人爬樹摘野果，喬希怕把裙子弄髒，隻能站在旁邊看。

有一次其他人撿到一隻蝙蝠，說蝙蝠生病了讓喬希帶回家幫忙照看，回家後喬希被罵了兩天。

李愛國年輕時在部隊，後來病退轉業到現在的單位。李向東從小在部隊大院長大，又是長女，家教嚴苛。

喬鴻波常年在部隊不回家，每次回來也是拿部隊那一套教育喬希。

喬希從小就被一堆規矩框着，習慣了“聽話”，她以為每個小孩都是這樣長大的。

後來她發現了不一樣，就連家裡的兩個表弟也不一樣。他們成績不好不會挨打，甚至到最後隻要考試及格大人就會誇贊。

對比自己，偶爾一次沒考滿分就會擔心母親責備，喬希也不知道自己究竟哪裡錯了。

每年的期末總結自我評價，喬希總是順手寫下“我是一個品學兼優、德智體美勞全面發展的學生，開朗大方，友愛同學”。

但其實哪來的開朗大方，老師說要做一個開朗大方的好學生，喬希就努力裝成一個“開朗大方”的學生。

這也隻是在家長和老師的面前，脫離他們的視線，她就變回了本來的自己，敏感，内向。

喬希學習并不吃力，但她不敢表現出來，怕被李向東責備不努力。

努力了沒有考好情有可原，可如果是馬虎或者懈怠，那就是态度的問題。

所以她保持努力刻苦的姿态，漸漸就習慣了。

母親的态度和情緒左右着喬希，有時候回家發現李向東不高興，她會第一時間回想是不是自己做錯了什麼。

她羨慕哈利波特的隐形鬥篷，幻想自己也有一件這樣的鬥篷，鬥篷下的她可以說髒話可以不寫作業可以做一切“壞”的事，可想來想去，也沒想到可以做什麼壞事。

趙子珩是真的品學兼優、開朗大方。

他在長輩面前禮貌大方，哄長輩開心的話張口就來，帶着無辜的真誠，讓人喜歡。

有趙子珩在的時候，李向東對喬希也多了一分縱容。

“勞逸結合、共同進步”八個字被趙子珩有理有據地講出來，李向東深以為然，喬希才自由地跟着趙子珩玩兒。

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“你數到100再開始找，我們隻能躲在院子裡，出大門了算出界。找人的時候看到了不算，要抓到才行。抓到前我們回到‘老家’就算赢！”趙子珩交代遊戲規則。

“好！我要開始數了！”唐澤說。

“你眼睛閉好，别偷看！”佟欣說着檢查唐澤是否把臉埋在手臂裡。

“1！2！3！”唐澤開始數數。

趙子珩朝喬希揮揮手，迅速往停車場後面的小樓跑去。