姜玚有些得意地笑道：“你都說我是運動健将了，感覺這還挺簡單的。”

姜玚爸爸愛打羽毛球，也帶着他一起玩，他還參加過市裡的比賽，有時課間還能看到他和其他男生一起去操場踢足球的身影，每年運動會總是報了一堆項目，好多獲獎得來的本子都給了盛柏。

盛柏蹲下身把鞋帶系緊，又說起體育老師建議的“技巧”。

“指甲？我們老師也講了，我覺得不太好。”姜玚搖搖頭，“可能有人這麼做吧，我還是想自己練的。”

盛柏欣慰極了，姜玚很正直。

“那運動鞋呢？這個聽上去有點道理，你對運動鞋應該了解挺多的，氣墊鞋更好嗎？”盛柏問道。

姜玚尴尬地辯解了兩聲：“我隻是運動鞋比較多，其實我也不太清楚氣墊鞋有沒有用，反正鞋子輕便一點比較好。”

“說的也是，裝備再好也不過錦上添花，最後還是看跳得如何。”盛柏試着跳了一下，身體輕盈，距離不短，她很滿意。

“你這個還不錯嘛，哪一項比較差，我和你一起練吧。”姜玚說道。

盛柏看了他一眼：“其實大都還行，我柔韌度不太好，坐位體前屈有點差。”

“我也是，一起來練。”姜玚比劃着體育課上那個讓他最痛的動作——兩個人坐着腳抵腳互相拉着伸展。

盛柏猶豫了一下，還沒有答應就被姜玚按着拉伸，痛得她嗷嗷叫喚。

姜玚也一樣痛得面目扭曲，盛柏感覺報複了過來，堅持着又練了練，最後還是姜玚先叫停：“等一等！我覺得差不多了，明天再練吧。”

盛柏迅速順着下坡：“快放學了，咱們回教室吧。”

“五十米還沒練呢。”姜玚提醒道。

“明天再練，明天再練。”盛柏揉着腿連忙說道。

姜玚微微笑着：“嗯，那就明天。”

盛柏的動作一頓，這小子一直都這樣，讓她總是為此胡思亂想，她現在要放平心态，不要再煩惱，同樣把他看成好朋友就行了。

回到教室，俞珊把老師剛批完的曆史作業分了一半給盛柏，其實很多同學都不去運動，還是待在教室寫作業，不然這麼多作業每天要寫到很晚。

盛柏已經收發了幾次曆史作業了，但還處于對不上人和座位的階段，苦哈哈接過來一半卷子對着名字發給同學。

當看到李騰彬這個名字，盛柏頓了頓，像是丢垃圾似的迅速扔給李騰彬，這個男生和她初一做同桌，常常被他欺負，她刻意無視掉他的存在，但有時發作業還是會發到他。

盛柏陸陸續續發完，把同桌孟泓澤的放到最後一個，等回到座位順便給他，省下幾步路。

盛柏和這任同桌相處得還不錯，孟泓澤挺安靜的，上課大多時候聽不懂他就趴下睡覺，課下和幾個要好的男生一起玩，她進出都好好給讓開位置，偶爾和她說兩句閑話，不過他倆關系還不如孟泓澤與後座的俞珊親近。

盛柏還有些吃味：“你們聊什麼呢？”

俞珊解釋道：“孟泓澤不是有玩吉他嗎？有個曲子他沒找到譜子，問我有沒有。”

孟泓澤腼腆地笑了笑：“我就是自己玩一玩，俞珊鋼琴都十級了，譜子沒有現成的，她說回去幫我扒。”

“十級，這麼厲害！”盛柏驚歎道。

俞珊很謙虛：“還行吧，你有沒有學過什麼樂器？”

盛柏搖搖頭，本來她父母也想要她學一門樂器，姜玚就去學了單簧管，但兩家對門，天天聽他吹，每天都要練習，她不想那麼辛苦，父母也沒有天天盯着她練習的精力，這件事就算了，姜玚也沒有學很久，隻在小學時學了一兩年。

回家路上盛柏就和姜玚又聊起這件事了。

“你現在還會嗎？”盛柏好奇道。

姜玚摸摸嘴唇，遲疑道：“應該還行吧。”

晚飯後，姜玚把他的單簧管從櫃子最裡面翻出來。