第二天早上，盛柏收拾好書包去敲對面的鐵門，姜玚打開房門。

盛柏揚起笑容：“早上好！”

姜玚“嗯”了一聲，又補了一句：“咱倆先下樓，我媽馬上到。”

盛柏心裡悄悄松了一口氣，他應該氣消了。

姜玚也松了一口氣，盛柏沒有生氣還願意繼續和他講話。

樓梯間有透氣的小孔，但光很難照進來，姜玚下樓時一邊用力跺腳，喚不醒昏黃的聲控燈時會再“哼”一聲。

盛柏刻意開玩笑：“我要是‘哈’一聲，咱倆就是哼哈二将了。”

姜玚笑了起來，也用力緩和氣氛：“你當門神，吓不到邪祟啊，倒是可以講笑話，笑死他們。”

盛柏笑道：“昨天你的表情倒是挺唬人。”

既然重提此事，姜玚認真道歉：“是我不好，我不該覺得是你不把我當朋友，我把事情想得太嚴重了，你不想說，也沒有關系。”

盛柏這才反應過來，姜玚之前所認為“你沒把我當朋友”是很幼稚的想法，她和誰都沒有這樣吵過架，但聽說過有的女生之間會因為沒有告訴對方自己談戀愛了而生氣。

姜玚居然也會有這麼在意友誼的一面，當然了，這個想法幼稚的都有些可笑。

盛柏這才真的松了一口氣，接受了姜玚的歉意。

姜玚觀察着她的表情，确定沒問題了，這才問着名著閱讀興趣班的事情。

盛柏有很多想法打算施展，但是真當她站在講台前，帶着興趣班的同級生們一起閱讀，才發現問題重重。

附中是強行要求高一高二普通班學生參加課外活動的，興趣班和社團的場所就是各個教室，想回班裡自習也沒有辦法，自己班也有别的活動，等到高三想參加也不允許。

重點班則完全不準參與。

一部分同學很認真地投入其中，但也有一部分隻想寫作業，不想搞什麼興趣班，也不想課下花時間閱讀，課上還要發言讨論，她對這個情況有所預期，但依舊有些失望。

“我選的這幾本書字數并不多，最多不超過二十萬字，每個人花一周時間都能讀完，它們也都是經典作品。”盛柏認真解釋道。

隻想在教室寫作業的同學不滿：“這又不是正經課，你為什麼不能放點電影呢？你要是想表現，就站在台上自己講好了，要求其他人幹什麼？”

盛柏沉下臉，她要是想表現自己，就不會來這裡，更不會想要所有人都發言了，但實在懶得和他解釋：“學校既然安排了興趣班，就不是讓你混日子的，你态度不夠端正，要是不想參加這個名著閱讀興趣班，你就離開去其他地方吧。”

張老師已經全盤委托給盛柏了，現在也不發聲，就坐在教室最後一排處理她的工作，這會兒稍微擡起頭，考慮着待會兒盛柏萬一沒有搞定，她再來接手。

梁月坐在台下高聲幫腔：“你要是不想看書，來這裡幹什麼？”

“就是，你要是想看電影，去電影賞析興趣班啊！”台下其他同學紛紛說道。

男生臉上挂不住，把作業本和筆袋卷到一起，匆匆離開了。

盛柏這才順利往下進行，她隻挑了十本書，問過張老師，這學期大概隻剩下十周了，她選了一學專業的科普入門級别的書，部分以小說或傳記的模式呈現出來，剩下大部分則以故事的方法講述，保證趣味和閱讀性，不讓大家感到枯燥乏味。

“我選這些書不一定都是名著或是小說，但希望大家都能了解更多的專業，如果有對未來學什麼還迷茫的同學，希望能有所收獲，如果有些同學對未來已經有了規劃，就純當是滿足好奇心，了解不同的人生和世界。”盛柏解釋道。

她又道：“如果對這些書不感興趣，可以退出，去其他興趣班，都沒有關系，這本身沒有考試，不算分數。”