考試後的周六晚上，泰勒趕完了這周所有要交的作業，騰出手來重新整理了過去四年的所有筆記，打算把開學時制定的複習計劃改一改，留出時間把知識點多過幾遍。沒想到一整理才意識到問題的嚴重性——若是想完成新的複習計劃，她每天花在學習上的時間至少得是現在的兩倍。

于是接下來的日子她咬咬牙放棄了所有和學習無關的事情，魔法陣的學習暫時擱置，賺錢的小飾品也暫時不考慮了，夜巡的時間不再和德拉科聊天，而是捧着魔法史筆記背誦，在俱樂部中當裁判的時候也默默地在心中複習魔藥的配方。

這樣刻苦學習了近兩個月，三月下旬，在複活節假期開始前，五年級的教授們又組織了一次較為正式的模考。泰勒這次的成績十分接近她的理想目标，她松了口氣，開始規劃自己的複活節假期，打算利用這段時間把之前因全力學習而落下的事情撿起來。

然而泰勒還沒來得及重啟她的精彩課餘生活，她和德拉科的關系先出現了點問題。

複活節留校的人很多，那日他們正在熱鬧的公共休息室的一個角落裡默默地做着自己的事，泰勒在完善這周的家養小精靈采訪稿，德拉科坐在她對面，在背魔法史的筆記。

泰勒工作得很投入，但德拉科的心思卻并不完全在他的筆記上，他沒複習一會兒，就抱着筆記本擠到了泰勒身邊坐下。泰勒坐的是一個單人的沙發椅，一個人坐着很寬敞，兩個人也可以擠得下。他擠過來時她也沒說什麼，轉頭看了他一眼，沖他笑笑，又埋頭忙自己的稿件了。

泰勒在寫的是家養小精靈的童謠分析，其中包含了挺多枯燥乏味的專業知識，而她絞勁腦汁地試圖把它們寫得有趣易讀些。快到午餐時間時，公共休息室的人都陸陸續續地離開了，泰勒正在試圖對比童謠中出現的一個家養小精靈文化中的民間傳說，和巫師以及麻瓜文化中類似的民間傳說的異同之處，便坐着沒動。

德拉科很好脾氣地留在一旁陪她，等她終于把最主要的内容寫完，準備暫停去吃午飯的時候，午餐已經開始半個多小時了，公共休息室裡也隻剩他倆了。

泰勒收拾着桌上的東西，德拉科就在一旁和她商量下午的安排。泰勒私心并不想去約會，隻想把手上這篇稿件寫完再多修改幾遍，讓它以最完美的形式登報，但同時又顧及着德拉科的情緒，覺得既然在戀愛關系中，自己便有義務多花些時間和他在一起，所以也沒有直接拒絕他，隻是對他的提議表現得都不怎麼熱情。

德拉科很快就注意到了她略為敷衍的态度，于是去黑湖邊散步的提議說到一半就突兀地停了下來。他安靜了幾秒鐘，在泰勒疑惑地看過來時無所謂地聳了聳肩，“如果你不想去，你可以直說。”

“沒有啊，”泰勒還沒意識到他的情緒，隻是解釋道，“我在聽呢，你想去散步的話咱們就去散步嘛。”

“我問的是你想不想去。”

“我願意陪你去啊，或者你不想散步的話别的也可以，”泰勒說着将最後一卷羊皮紙裝進書包，拉上拉鍊，單手把書包甩到背上，“走吧，去吃飯。”

德拉科跟着她往外走，但是這個話題并沒有結束，他的用詞直接，但語氣還是溫和的，“是你願意陪我去而不是你想去，這和你想去是有區别的。如果你不想去的話，直接告訴我，我不想勉強你。”

泰勒轉頭看他一眼，覺得有些奇怪，想了想用了更溫柔的語氣，“沒有勉強，我想和你多待一會兒，所以如果你想散步的話，我當然想和你一起去啦。”

德拉科當時對這樣的回答似乎是滿意了，他不再糾結這個問題，牽了泰勒的手一起去吃飯，之後下午也如願散了步。但這個問題并沒有被徹底地解決，兩天後，類似的情況再次出現，并且發展得更加嚴重了。

事情發生在晚飯後，泰勒和德拉科一起在公共休息室下巫師棋。下棋這件事是德拉科提出的，而泰勒當時也沒什麼猶豫地同意了。

泰勒承認自己當時沒有全身心地投入到棋盤上，那是因為她下午剛剛學了一個新的魔法陣定理，複雜但迷人，所以即使合上了書，她也仍然在思考這個定理相關的問題。不過她自認為她給這局遊戲分了足夠的注意力——至少很多步她都認真思考了，她并沒有在胡亂地下棋。

然而全心投入并有所期待的人當然是敏感的，和上次一樣，德拉科察覺出了她不那麼徹底的心不在焉，然後試探着提出了抗議。

“你心情不好嗎？”他問。

“沒有啊。”相似的發展，泰勒一開始對他的不滿毫無察覺。

“如果你覺得下棋無聊的話，我們可以做别的。”他态度很好，語氣溫和甚至帶着笑。

“沒事，不無聊，不過如果你想玩别的也行。”

他看了她兩秒，笑容幹涸在臉上，然後慢慢消失。他把手中的棋子随意在棋盤上放下，往後坐了些，“算了，我不想玩了。”

這下泰勒終于看出不對勁了，但她隻覺得莫名其妙，“怎麼了？你想玩别的嗎？”

這句話一出來德拉科看起來更生氣了，他往後一移椅子就站起來想要離開，而此時泰勒還在震驚和不解中，想不通他發的哪門子邪火，一時間坐在那裡沒動。德拉科走遠了幾步，到男生宿舍門前又繞了回來，重新坐在她對面做了個深呼吸。

“我們需要談談。”