一個把學業荒廢了多年的成年人，想把課本再撿起來，比從未接觸過學業的啟蒙兒童可難多了。

首先便是注意力難以集中，上課的時候會不由自主地走神。往往郭先生上午剛講過一遍的課程，下午重溫的時候就發現還得再講一遍。

其次就是堅持不了多久就心浮氣躁，周圍稍微有點風吹草動，他的心思就不在讀書上了。

最最讓郭先生頭疼的，就是學得不快忘得倒快。好不容易把這一節的内容教會了，等下一節學完再鞏固舊日所學時，才發現徐茂行早把上一課學的東西都還給他了。

郭先生：“…………”

——就算你把知識還給我，學費我也是不會退的。

如果不是因為窮，如果不是因為窮……

他第一次懷疑自己不回家鄉，堅持留在京城是對還是錯。

倘若他落榜之後就和同鄉一起回去，家裡有農戶投獻的土地可以收租子，還有活不下去自賣自身的奴仆照顧飲食起居。不比滞留京城，買刀紙都得精打細算的日子快活？

但安王府給的聘金實在優厚，足以支撐在他京城的各項開銷。且接了這個館，就等于是靠上了安王府。他一個尚未踏上仕途的舉人，有一位郡王做靠山，無疑是天大的福氣。

事實證明隻要好處足夠，哪怕學生再頑劣，老師也能主動發掘對方的優點。

比如郭先生就慢慢覺得，徐茂行這個學生雖然有着這樣那樣的缺點，但他是真心向學的。注意力不集中并非是他的本意，容易被外物所擾也是許多初入學的蒙童都有的毛病。

隻要把自己當成啟蒙老師，一切問題都不大。

想想每年二百兩的聘金，郭先生很快就又幹勁十足了。

先生如此努力，倒讓徐茂行越發羞愧起來。

至少有一點郭先生沒說錯，那就是徐茂行是真心想學的，也一直在努力克服自己身上那些毛病。這些日子以來，雖然收效甚微，但也不是一點作用都沒少。

至少他花了一個月的時間，終于把《三字經》給學透背熟了。

教了這麼久，終于得到了一點正向反饋，郭先生幾乎熱淚盈眶，成就感竟然比教導一個天才更大。

徐茂行也很激動。

不過，他激動的點和郭先生全然不同。郭先生欣慰的是他學透了，徐茂行激動得卻是自己背熟了。

因為穿越将近十六年之後，那傳說中穿越者标配的金手指，終于姗姗來遲了。

事情就發生在他把《三字經》完整而熟練地背下來那一刻，腦子裡忽然出現了久違的AI機械音：“宿主已達成激活條件，瘋狂背書系統已激活，新手大禮包已發放，宿主可在三日内領取。”

“宿主達成熟練背誦《三字經》成就，獎勵盲盒已發放，宿主可在三日内領取。”

徐茂行眨了眨眼睛，剛剛平複的心緒瘋狂躁動了起來。

——系統……穿越者标配金手指……終于找上門了？

他頓時也顧不得郭先生還在旁邊了，嘗試着在心裡默默問了一句：“系統，你在嗎？”

沒反應。

徐茂行一怔，不信邪地又問了一遍：“系統，你在嗎？在嗎？在嗎？”

一時之間，徐茂行心都涼了：難不成是最近背書背得走火入魔，終于産生幻覺了嗎？

一旁正在欣慰的郭先生見他忽然就精神萎靡了起來，還以為是他最近背書太累了。想想以他的資質，能把一整本《三字經》滾瓜爛熟地背下來，的确不容易，郭先生也就釋然了。

“茂行呀，你近些日子也累了，今天下午就給你放半天假，好好松快松快。”

隻能說教導了徐茂行整整一個月之後，郭先生對這個學生的期待值，已經無限壓低了。

此時徐茂行心神正自恍惚，正需要一個單獨相處的空間，聞言立刻起身道謝，又恭恭敬敬地把先生送走了。

見他聞知可以不用讀書反應這麼麻溜，郭先生暗暗搖了搖頭，覺得徐茂行可真是身在福中不知福。

想當年他未曾進學之前，家裡窮困潦倒，隻能給人放牛攢錢買書，百般央求書院裡的老先生允許他旁聽。哪像徐茂行……

郭先生在門口歎了口氣，背着手走了。

徐茂行立刻吩咐徐壽，“我要在書房睡一會兒，誰也不準來打擾。”

說完就轉身進了書房内裡的小隔間，把門一拉就倒在羅漢床上，閉上眼睛繼續在心裡呼喚系統。連續喊了十多遍之後，依舊沒有收到反應，徐茂行恨恨地捶了捶床，忍不住罵出了聲：“新手大禮包，去他娘的領取大禮包……昂？”

卻是“領取大禮包”這五個字脫口而出的一瞬間，系統的機械音再次于腦中響起：恭喜宿主領取新手大禮包——錐刺股，使用說明已發放。