衛子夫：……倒也不是無迹可尋。

海昏侯：這波啊，這波是我大win特win啊！

【不在書籍、不在畫軸，而是墓室陪葬的一面銅鏡中，就那麼疊放了三張紙。】

【根據專業團隊鑒定，确認這三張紙是我國發現最早的墨迹紙之一。】

【随後又通過分析認定，這很有可能就是傳說中的蔡倫紙。】

【因此，作為蔡倫紙的實物證據，“伏龍坪東漢紙”的名字就此新鮮出爐。】

話音剛落，夏語冰恰到好處地将鏡頭轉向了文物本身：

【正如家人們所看見的那樣，這三張紙的紙面看起來厚薄均勻，表面總體光滑，雖然不能上手去摸，但似乎也是柔軟又有韌勁的。】

【其實已經具備了我們後世所用紙張的基本雛形。】

考慮到紙是更加脆弱珍貴的文物，夏語冰隻是短暫地鏡頭聚焦于此，很快移開。

【也好也好：煮啵煮啵，我忽然想起來一個問題。】

【也好也好：古時候那些大書法家，似乎都是東漢以後出現的，會和紙有什麼關聯嗎？】

真不愧是文學姐！夏語冰心底誇了又誇。

不過……這怎麼整得跟直播間的托兒似的？

【瘦盡燈花：诶？好像還真是這麼回事？】

【雲日長眠不醒：前面的家人這麼一說，我也發現了！】

【雲日長眠不醒：東漢之前的确很少聽過什麼書法家的名字。】

【看來家人們都注意到了這個現象。】

夏語冰适時開口：【但這件事往往很容易被我們忽略。】

【為什麼一提起大書法家，提名中很少出現東漢之前的人呢？】

【原因很簡單——】

【在蔡倫改進造紙術之前，大家都習慣把字寫在簡牍上。】

【簡牍就那麼大的地方，能把信息寫全就不錯了，還指望騰出空間給你發揮一番、雕出花來嗎？】

【所以隻有等到可用于書寫的紙張出現以後，才為書法藝術的發展以及各位書法大家的炫技提供了必不可少的基礎條件。】

這些道理對于太平和婉兒來說絕對不算晦澀深奧，稍加思考就能想得明白。

但或許正是因為熟視無睹，這會兒再聽夏語冰這麼一說，又品出了新的樂趣。

【我們總說蔡倫是改進造紙術、而非發明造紙術的人。】

【那不是因為小蔡同學謙虛，而是因為早在西漢的時候紙就已經出現了。】

【不過彼時的紙粗糙不平，完全不能拿來寫字，所以就有了蔡倫發揮聰明才智的空間。】

【紙，現在已經不算稀奇。但每次使用的時候，家人們有沒有好奇過它是怎麼做出來的呢？】

為了今天的直播，夏語冰早就準備好了演示道具，三下兩下就将面前的桌子擺得滿滿當當：

【總體來說，可以分為五步。】

衛子夫挽起袖擺，一眨不眨地盯着主播操作。

劉秀也騰出筆，決定記下具體步驟。

畢竟他們如今可沒有這麼好使的紙，待邪日後付諸實踐，也是利國利民的大好事一樁。

這現成的羊毛，不薅白不薅！

【第一步：先将原材料切碎，然後把處理過的竹子或是稻子放在水裡浸泡，讓它們充分吸水泡發。】

【第二步：将原材料錘洗直至脫膠，反複拌入灰水蒸煮浸泡，攪拌成紙漿。】

【注意水和紙漿的比例。】

【kkbye：不對……咱這是曆史直播吧？我怎麼像是重回化學課堂了？】

【魚貓：煮啵一句“注意比例”，壓根兒不管死去的記憶正在攻擊我！】

夏語冰隻顧埋頭示範：

【第三步：用細竹簾在紙漿中濾取，形成一層紙膜。】

【第四步：将紙膜一層一層慢慢疊起來，通過石頭擠出殘留水分。】

【第五步：把紙膜貼在爐火、磚牆邊烘幹。】

【等幹透後揭下，就能得到我們所用的紙啦！】

【21115193：煮啵看起來好像是真想教會家人們怎麼造紙……】

飛快掃過彈幕，夏語冰笑容燦爛：

【相信這一番演示下來，家人們一定學廢了吧？】

【牛奶皮膚：眼睛會了，手不會】

【牛奶皮膚：建議煮啵把手寄過來幫我造紙！】

【家人們别看這工序繁瑣，但直到今天，宣紙和棉紙的制作方法依舊還沿用着幾千年的“土方子”哦！】

【不過科技是第一生産力嘛！現在的造紙術和東漢時期的手工制作、匠人打造肯定要進步一大截。】

【有了技術幫助，現代造紙術可就不再是一個人一天隻能做三五百張的速度了。】

夏語冰捏起桌上的演示道具：

【文化傳播和文明發展的貢獻，都盡數濃縮在了主播手上這薄薄一張紙之中。】

【在銘記蔡倫及其他前人的同時，希望家人們同樣可以記住東漢造紙術課題組背後那位熱愛讀書、熱愛思考，有野心有學識更有智慧的天選大女主——鄧綏。】

【在直播即将走到尾聲的時候，讓我們一起真誠地說一句——】

【謝謝鄧綏！】