在滕雲‘20-16’五個大班為實驗班，其他班為普通班，‘20-18’為理實班，‘17-16’為文實班

而高二（20）班，是非傳統理綜班，主要分為‘物化生’與‘物化地’兩種，

上課時需要與高二（16)班，非傳統文綜班進行走班制，

這樣的班級可有班主任忙了，好在各個老班經驗老道，新班級的組建與安排有條不紊的進行着

明清雨和謝洛月從校長辦公室回到班級，班内衆人正在自習

大掃除和雜七雜八的事消耗大半堂課，隻能上自習了

向裡看去，有生面孔也有熟面孔，範與星坐在最後一排正朝兩人揮手

“季老師”，明清雨和謝洛月報道，講台上坐着的老師應了聲好，面露喜色，

“季老師，少個桌子！”還沒等季老師開口，一個男孩突然舉手大喊道

班裡确實是少個桌子，季老師環顧一遍對明清雨說“明同學，麻煩你去一樓搬個桌子……”

“老師，我去搬！”又是那個男孩，他剃着寸頭，五官堅毅有神，正目不轉睛的盯着謝洛月

“田元！亂獻什麼殷勤？！”

“謝同學，站累了先和我坐！”

“來我這坐！”，

原本平靜的班級就像滾油滴進燙水，炸了鍋，

同學們紛紛擡頭，有的用眼睛不停的盯着謝洛月，有的同座位間說着小話，目光卻一直落在門口

“安靜，安靜。安靜！”

季老師狠狠的用書敲向黑闆，嘈雜的班裡才漸漸安靜

“謝洛月，先去範與星同學旁邊坐着

明清雨去搬桌子，放的位置老樣子”

等到明清雨把桌子搬回來，還沒坐穩，她和謝洛月兩人就又被喊走了

“範與星，這兩人幹什麼去了啊？”李子杏，範與星的現任同桌好奇問道

“之前不有個競賽嗎，這兩參加後進決賽了，現在要到南雲六河高中培訓，不出意外的話整個學期都會查無此人”

聽完同桌的解釋，李子杏似懂非懂的點點頭“好厲害啊”

“那是當然”範與星驕傲的揚起下巴，還沒炫耀幾下，她的視線被窗外胖胖的身影吸住，

“小福！”“與星！”

範與星沖到走廊，兩人蹦蹦跳跳的摟在一起，像兩隻玩耍中的小麻雀

她們還想寒喧幾句，卻被不和諧的聲音打斷

“我不相信，你能考的上！”

此話一出，引起許多人的注意，剛好學校處于新高一還沒入學，高三生早已放假的空窗期，

偌大的校園内隻有高二生，和遠在天邊疑似被幽禁的高三新牲

所以很多好事者為湊熱鬧，呼朋喚友大膽的站在樓梯口

教學樓天井裡的人逐漸聚集，有的人從食堂出來，看到這一幕直接就地吃了起來

主角之一對本屆高二生來說可是再熟悉不過了，一個是陳飛羽嘛，而另一個是……

陳夜站在人群中間，任由陳飛羽将分班名單扔到他頭上

“你這破成績能考進跟我一個班，是不是作弊你自己心裡清楚”

同學中不斷傳出窸窸窣窣的讨論聲

“這人誰啊？”

“好像叫陳夜，我之前跟他一個班的”

“诶，陳飛羽怎麼在陳夜後面，他不成績挺好的嗎？”有人撿到張名單，驚奇的講道

“哎，對啊對啊，陳夜這小子在6班成績永遠沒出過倒三

分班考竟一躍枝頭成鳳凰了，而且就在陳飛羽前一名”

“我靠，真的假的？”

“會不會有内幕，我聽說以前就有這種事……”

“我也感覺有，之前我班有個成績巨差的人也進實驗班了，就跟開挂一樣”

“好惡心啊，要我說卷子就不該這麼難，有的人什麼都不會，純憑運氣，選擇題蒙對的多，分數還比别人高”

“我考，憑什麼啊？而且陳飛羽就和陳夜差一名，如果是我估什得惡心死”

陳夜捏緊了拳頭，他的頭幾乎埋進胸口，他催眠自己不去看陳飛羽得意的嘴臉，不去聽周遭的謬論，

腦袋裡不斷背誦着各種定義，用來分散自己的注意力

陳夜一言不發，因為他知道作出反抗，隻會迎來更嚴厲的打壓，所以隻能忍下

陳飛羽這樣大張旗鼓的宣揚改變不了什麼，學校不可能為他調劑名額，把自己踢出實驗班，

而陳飛羽的目的也僅僅是為了讓自己丢臉，以此滿足報複心理

所以隻要忍住了，就沒人會罵他，也沒人會質疑他的成績

那怕這是他整個暑假忍受着陳家人的打駕嘲諷，自己學來的，

陳夜眨了眨眼，看到兩滴水花打濕了他發白磨損的運動鞋上

他不反抗，他也不知道怎麼去讓這群同學安靜下來，他隻能藏好眼淚，祈禱時間帶走一切，祈求有同學能去喊老師，停止這場鬧劇，像過去的所有時候一樣

時間不會救他，這也沒有多久，

而人們也不可能放過他，雖然很多人壓根就不認識陳夜，但從衆心理和部分人沒考好的抱怨，

就足以促成一群臨時“批判家”的誕生，而這些人最喜歡做的事，就是見風使舵，興風作浪

不論事非曲直，不問事情真假，在他人遇難時狠啐一口，如果把人折騰死了，這群人便會事不關己，高高挂起，又或者掉兩滴鳄魚的眼淚

雖然人民的眼睛是雪亮的，但人類的心靈絕大多數是盲目的

而打破僵局，取其平衡，用其之利的人，在曆史上往往有個統一的稱呼，叫作“出衆者”

“我、說、 你、 倆、 直 、接、 再、 考、 一、 場、 不、 就 、好、 了、 嘛！ ”