木頭材質的桌椅，乳白色的牆面，有人正站在前面，講述着這個世界衆人從小都聽過的東西。

“大概在一百五十年前，世界上各種生物發生了變化，第一例覺醒人出行，從此……”

明亮的教室，窗外是各種飛來飛去的小型異獸，有常見的鳥類，也有叫不出名字長在翅膀的四足獸，偶爾停在外面同樣叫不出名字但發着淡淡藍光的樹枝上歪頭，也有逗弄着在半空練習着飛行的學生，時不時地會聽到墜下去的人的尖叫聲。

童子靈轉着手裡的筆，看似是在認真聽着講台上老師的滔滔不絕，實則是在消化腦袋中被灌進去的信息，信息是經過精煉簡化的，也是因為她看起來一無所知才被開了這麼一回小竈。

然而灌進去的信息，還需要時間消化，童子靈現在就處于那種知其然不知其所以然，需要慢慢加深理解的過程。

一百五十年前，第一例覺醒……

講課的場景仿佛回到了以前的學生時代，有人在竊竊私語，有人在把玩着自己手裡的東西，當然也有人很認真的在聽。

陌生又熟悉的場景，隻是這課上講的東西卻不再熟悉，童子靈知道了，現在的人的分類有點類似于一些自己以前看過的遊戲，學科也往這幾種類型上靠，比如注重戰鬥的天賦，也有注重輔助的天賦，更有一些類似于生活玩家的天賦，那自己算是……？

一串長長的鈴聲，結束了課，也結束了童子靈的思緒。

重回校園這事兒吧，一天兩天不習慣，三天四天也就差不多了，隻是……

啪，又一次被甩飛再被一隻紅色的大嘴鳥叼着飛下來的童子靈兩眼金星的想着，如果不用天天有這麼雲霄飛車的體驗就好了。

至于為啥這樣……

還是得說回到那次的考試。

“雖然武試過了，但可以說是運氣，也說明了你在修煉這塊的基礎是零。”

笑眯眯的李喬老師，先是表達了對她的關愛，然後就是……

“現在開始練也不晚，學院的課每天有一半的時間都是自由練習的，這是你接下來一個月的練習項目，你起步已經比别人晚了，所以一個月，一定要做到，放心，很簡單的，隻是讓你跟飛行獸打好關系而已，三個月适應期，希望你給人帶來驚喜。”

童子靈：“……”她比較關心自己的饅頭和袋子，但器物天賦這東西，似乎隻有器物持有人自己才能有所感悟，基礎練習什麼的别人都可以幫忙，而這種……

“這一點我不是器物天賦，無法過多的指導，唯一能給的建議就是加強與你的器物之間的聯系。”李喬老師如是說，他就是實打實的攻擊向天賦，戰鬥能力到現在在學院裡還是赫赫有名的。

這一點，童子靈也有問過淩瑤白，洛飛星這兩個也是器物天賦的人，他們的說法也差不多，隻是……

“我摸到的時候就知道它想告訴我什麼了。”這是洛飛星，正在拿着軟布溫柔擦拭着他從自己那個盒子裡抽出來的短劍。

“我的書會告訴我我需要怎麼做。”這是淩瑤白，正在專心的曬書，還貼心的給自己那本書鋪了個軟乎乎的墊子。

而童子靈，則是随意的把自己那袋子穿在衣服口袋裡，時不時的戳兩下，看着這兩人的表現，一言難盡。

啪……

走神的時候，又一次被甩飛了出去……

隻是這次似乎有點不太一樣，這次是一隻大嘴鳥用它那大大的嘴急切的往自己的口袋裡戳戳戳，明明就戳不進去，還要戳……

另一隻看着有樣學樣，往另一邊戳，好不容易起了點感覺的童子靈一個岔氣，又體驗了一出被大嘴鳥叼在嘴裡的滋味。

等到李喬來的時候，看到的就是童子靈坐在飛行訓練場的休息台上，腦袋上被一隻大嘴鳥的嘴巴壓着，另一隻大嘴鳥正锲而不舍的往她的衣服口袋裡鑽。

而被這兩隻鳥弄得沒脾氣的童子靈，一臉的無語，看着李喬來跟看到了親人一樣，“老師，救我！”此時她的身上都不知道落了幾根紅黑交錯的大嘴鳥的羽毛，看着有那麼幾分狼狽。

“噗……”沒忍住笑的李喬，在童子靈悲憤欲絕的眼神中，上前拉人，卻沒想到那隻鳥依然執着的往她的口袋裡鑽。

“老師？”