【跑完真的會死！】

【他不行，他不能去。】

三下一臉上露出抗拒。

老師看着兩人沒有動，“還要我請你們去嗎？”

“我們馬上去。”燃堂力拖着三下一走了。

兩人跑到操場上。

燃堂力一邊跑，一邊還有空對三下一說：“木魚花，我們等會兒跑完就去找搭檔。”

三下一已經沒有力氣回答燃堂力。

他真的好累。

一點也不想說話。

燃堂力沒有在意，他自顧自着地說：“我們可以提前跑完，去堵他。”

三下一很累，他已經不想思考。

【齊木的事情跑完再說。】

三下一喘着粗氣。

燃堂力點了點頭，“那就跑完去堵搭檔。”

三下一隻是輕微地晃了晃頭，他沒有說話。

他現在真的很累。

燃堂力看到了他的動作，并沒有在意他沒有回答，他跟着三下一旁邊。

兩人一同跑着。

【好累。】

【還有幾圈。】

“還有四圈。”燃堂力回答。

【怎麼還有四圈！?】

【他不是跑了很久嗎！?怎麼還有四圈！！！】

三下一看着跑道，他心中滿是絕望。

【好多。】

【好長。】

【好累。】

【他不想跑了。】

“要不我幫你。”燃堂力說。

三下一側頭看向燃堂力，眼中滿是疑問。

【怎麼幫?】

他怕燃堂力看不懂，正打算分出一點力氣開口詢問。

沒想到燃堂力直接給出了答案。

“我背你跑。”

三下一打量着燃堂力，他眼中有些猶豫。

他不确定地想。

【真的可以嗎……】

【燃堂也要跑四圈。】

【要是背着他……即使是燃堂也會很累吧。】

三下一正打算拒絕，沒想到在他面前的燃堂力已經蹲下。

燃堂力拍了拍自己的肩膀，“來。”

三下一：“不用了。”

燃堂力：“你不相信我。”

三下一搖頭：“不是，我當然相信你。”

燃堂力：“那就上來。”

“你們在做什麼！”突然，老師的聲音在旁邊響起。

不知道什麼時候，老師來到了操場。

這下三下一和燃堂力沒有任何還轉的餘地，沒有任何作弊的空間，他們隻能自己跑了。

老師看着他們。

三下一也不敢偷懶，他努力跑着。

又跑了一段時間。

【還有幾圈。】

燃堂力：“還有兩圈。”

【怎麼還有兩圈！！！】

三下一很累。

他不想跑了。

老師就在他們不遠處。

三下一慢慢地慢慢地放慢了腳步，他要去争取一下。

【他可不是燃堂這種運動健将，再跑下去，他會死的！】

【不能再跑了。】

【絕對不能再跑了。】

即将就要靠近老師。

【馬上就可以了。】

【就這裡！】

三下一一個踉跄，身體不穩，他即将要倒下去。

不過他很高興。

【他要摔倒了！】

突然，旁邊竄出一隻手将他扶住，是燃堂力：“木魚花，小心點。”

三下一幽怨地望着燃堂力。

【燃堂，你壞了我的大事！】

燃堂力摸了摸頭，有點害羞，“不用感謝我，怪難為情的。”

三下一咬牙切齒地說：“真-的-很-謝-謝-你-燃-堂。”

“不用謝，我們之間談什麼謝謝。”燃堂力拍了拍三下一的肩膀：“還有兩圈，繼續吧。”

燃堂力打算繼續跑。

三下一歎了一口氣，也打算跟上。

突然，在他們不遠處的老師開口了：“今天就到這裡，回去吧。”

“下次不要再犯。”

三下一瞬間開心，他看着面前的燃堂力，也覺得他順眼多了。

燃堂力還以為三下一是因為剛才的事情，所以才這麼看着他，于是他開口說：“真的不用謝。”

這次三下一的話真誠了很多：“剛才謝謝你，燃堂。”

【真好，既沒有摔，也不用再跑步。】

【NICE。】

燃堂力看了一眼教室，然後對三下一說：“我們現在去找搭檔?”

三下一身體一僵。

【完全忘了還有這事。】

【運動真的影響腦子。】

【但是現在……】

三下一開口：“下節課課間再去。”

【他要休息！】

【那可是實打實的三圈！沒有一點水分！】

【像他這樣不運動的人，真的是生死運動量，他要休息！】

燃堂力打量着三下一，贊同地點了點頭：“你先休息，我先去找搭檔。”

三下一感歎地說：“真羨慕你。”

【體力真好。】

【年輕人……】

【羨慕。】

燃堂力拍了拍三下一的肩膀：“你也是年輕人。”

“你要是動動，就和我一樣了。”

燃堂力彎曲了下自己的手臂，肌肉收緊，他沖着三下一眨了眨眼睛：“你也可以這樣。”

“那還是算了。”三下一拒絕：“我不需要。”

【練成這樣，他真的會死。】

【拒絕。】

燃堂力：“很簡單的。”

他說：“平時到處就可以了，沒有那麼難。”

【呵呵。】

【那是你，不是我。】

燃堂力再次反駁。

前方的老師回頭：“燃堂，小聲點，大家都在上課。”

走廊上再次恢複了安靜。