壯壯撅着嘴，不太相信，問他，不會是請樂姐姐吃了辣條吧？

柯樂當即拍拍壯壯腦袋，說請樂曉之喝了牛奶。

壯壯一臉鄙夷，讓他拿着錢，好好買幾箱牛奶，先給自己補補腦子，說完拍拍屁股回去了。

他如墜雲霧，始終沒明白壯壯的意思。

好在那個周末，琴琴的養父母都在，因摸不準回校時間，他提前和王若梅商量，讓她代自己上一天班，工資算她的。

到了周六，他提着樂曉之給的書包童書啥的，坐公交車去了琴琴家。

琴琴是女孩子，今年上二年級，養父母經濟條件良好，是體制内的雙職工，結婚多年卻沒有孩子，這才收養了琴琴。

見過琴琴及養父母，他先展示了自己的學生證，還有楊院長的介紹信，之後才說明來意，并遞上春芽福利院特制的書包。

琴琴的養父母待人熱情周到，硬要留柯樂吃午飯。

琴琴還有作業沒寫完，柯樂便幫琴琴輔導作業。

兩人去了琴琴的卧室，柯樂輔導琴琴作業的時候，發現琴琴神不守舍，眼神都在牆上貼着的畫上。

柯樂看過去，畫裡是一片草地，兩個大人牽着一個小孩，三人笑得很開心。

柯樂小聲問琴琴，這孩子是誰？

琴琴低下頭，說孩子是她。

柯樂沒說什麼，拉開自己的書包拉鍊，取出一個塑料袋，遞給琴琴。

琴琴打開看，是一封信，還有一盒手疊的千紙鶴，千紙鶴用一次性飯盒裝着。

她把信展開來看，都是拼音。

她學過拼音，一個一個拼出來：琴琴，你還好嗎？我們都很想你。

隔了兩行，下面還是拼音，每倆個拼音，中間會有空隙，拼音上面有紅指印。

她也一個個地念出來：壯壯，梅梅，麗麗，雯雯……

念到最後，琴琴兩個眼睛紅通通的。

柯樂說：“信是你壯壯哥哥寫的，他識字多些，但怕你看不懂，就隻寫了拼音，其他孩子則按了手印，他們都很想你。”

琴琴的眼淚，吧嗒吧嗒掉下來，附在柯樂耳邊，小聲說：“我的新媽媽，好像有了小寶寶，我害怕他們抛棄我，雖然我也很想念福利院的小夥伴們。”

柯樂問：“他們知道你知道這件事嗎？”

琴琴搖頭，“他們不知道，有次我睡着了，半夜渴醒，沒穿鞋，跑去客廳找水喝，他們關着門，在另一個卧室說話，我無意間聽到的。”

柯樂點點頭：“那你繼續裝做不知道，剩下的事情交給我吧？”

琴琴問：“樂哥哥，你有辦法嗎？”

柯樂說：“我試試吧。”

吃過午飯，琴琴的父母送柯樂到樓底下，臨了分别，柯樂先說一句恭喜。

琴琴的父母一愣，問喜從何來？

柯樂笑答，琴琴的父母是城裡高知，有些鄉下風俗可能不太了解，而他出身農村，了解得多些，于是自然而然地談起村裡一樁趣事。

他們村，有一對夫婦，結婚多年，膝下無子，後來收養了一個，好巧不巧，養母第二年就懷了孩子，心裡想着要公平對待親生的和收養的，孩子出生後，他們卻厚此薄彼，甚至生出了棄養養女的念頭。

結果自那以後，夫婦倆個多災，親生女兒多病，無奈之下，隻得去廟裡求神問事。

神說他們命中無子女，可養女命中有手足，現在他們出爾反爾，隻因所曆之事，皆是神谕。

夫婦倆慌了神，再三保證，絕對說到做到，不敢再生棄養的心思，後來一家四口，過得很幸福。

柯樂講完故事，才對琴琴的養父母說，他們人這麼好，想必不久就會懷上孩子，自己平常還有課，拜訪并不頻繁，就先提前恭喜二位了。

琴琴的養父母面面相觑，連忙謝過柯樂的吉言，送柯樂出了小區門。

柯樂隻将與回訪有關的事，說予樂曉之聽，其餘一概省略。

樂曉之聽後，拍手稱贊，驚歎道：“還是你有辦法。”

柯樂撓撓頭，笑得腼腆，“這種事，講究個信則靈，也不是長久之計，琴琴的情況，後續還要跟進。考慮到孩子們的家庭環境各有不同，我想到了其他辦法。”

“什麼辦法？”

“畫畫，”柯樂展開來說，“畫畫，能真實反應一個人的内心世界，以後可以讓回訪者陪孩子畫畫，再把畫帶回來，不是有兒童繪畫心理分析麼。這樣一來，就降低了招募回訪者的标準，以後會有更多人參與進來。”

“确實。”樂曉之颔首，對柯樂豎起大拇指，“你好聰明啊，我以前怎麼沒想到。”

柯樂有些受寵若驚，沒想到有一天，還能得到樂曉之的誇贊，他的心頭彷佛停了隻喜鵲，撲騰着翅膀，叽叽喳喳叫個不停，差點摔下去。

他的手垂在腿邊，此時在桌子下，猛掐自己大腿，強迫自己不受小破鳥的幹擾，“今年放暑假，我得回趟家，福利院那邊，我就去不了了。”

“沒事兒，我去吧。”

柯樂又想起另一件事：“對了，我和老闆說過春芽福利院的事，他很支持我去，以後我忙的話，就由王若梅代班，工資也算她的。”

樂曉之再次豎起大拇指：“你老闆真好！”

“那當然了，”柯樂得意極了，“我當初說什麼來着，我就知道他肯定同意，我就沒見過這麼好的老闆。”

樂曉之好奇地問：“你怎麼知道，他肯定會同意？”

“怎麼知道？”

柯樂還真想了想。

他把垂在腿邊的手，放到桌上，伸在樂曉之眼前。

他攤開手掌，眼下掌心空空，因為沉甸甸的生活，早被壓成了厚繭層層。

“是這個，”柯樂說。