新的夜晚，陸嘉良再度失眠。

卧室連着窗台，洗幹淨的白襯衣高高懸挂，看不出西紅柿的痕迹，就像白天發生的事情，如同一場夢境。

空調不斷制造冷空氣，陸嘉良合上眼皮，眼前卻出現了晃晃的日光，牛奶般濃稠的白雲，鮮翠的行道樹，一切如同童話般鮮豔的色彩，最濃豔的是熱氣氤氲中，一個淺粉色的身影……

他翻了個身，睜開眼睛。

色彩迅速退去，他再度被黑夜包裹。

九班在三樓，旁邊是數學組辦公室。

每次借着問題路過九班的時候，總能看到她和前後桌在說話，笑聲清脆，仿佛整個走廊都能聽到她的聲音，她很活潑，和别人仿佛有說不完的話。

有一次，他在上課期間到數學辦公室，看到她高舉着課本，藏在書後面的腦袋和同桌挨在一起，不知道說什麼……

但和自己在一起的她卻很沉默，她會不會覺得自己很無趣？是那種隻會學習的書呆子？

陸嘉良睜着眼睛，望着天花闆，因為到了休息的時間卻得不到休息，眼睛有些抗議，酸澀難受，他卻翻出枕頭旁邊的燙傷膏，放到眼前，在黑夜裡用一種更加傷害眼睛的方法閱讀藥膏側面的說明。

……一個字都看不清。

耳邊卻清晰地響起一個年輕男人的聲音，隔着手機，他依舊聽出了“小魚”兩個字。

小魚——不用想，肯定是稱呼辛魚。

怎樣的關系才能稱呼她小魚，普通同學可以嗎？

辛魚在上公交車的前一刻，接起了一通電話，電話那邊的年輕男人的聲音讓陸嘉良失眠到現在。

他見到過年輕男人懸挂在脖子上的校牌，是體育學院的大學生，他已經成年了，難道不知道辛魚還是一個需要認真學習的高中生嗎？

陸嘉良再次翻了一個身，将藥膏攥在手裡。

桐市實驗中學無論是教學質量還是管理程度都比不上他曾經的學校，但早戀卻是一個針對高中生的永恒話題，不論是實驗班還是普通班，班會的時候都會舉出無數個早戀影響學習的例子，就算沒有，也會強行論證，以督促學生把心放在學習上。

難道九班的班主任沒有盡到提醒的義務嗎？

如果老師沒有起到作用，那他可以嗎？

他想提醒辛魚不要相信男生，尤其是已經成為大學生的男生的甜言蜜語，辛魚還是沒成年的小女生，一個有正常三觀的成年男性怎麼能誤導小女生呢？

陸嘉良想要告訴辛魚，應該将全部的身心投入到學習中，高中生的任務就是好好學習，如果她覺得有哪些方面很吃力，他可以當她的老師，幫助她提高成績……

她肯定會覺得自己莫名其妙，甚至多管閑事吧？

會不會煩他，覺得他是那種喜歡對别人說教的人？

他不是啊。

陸嘉良躺在黑暗裡，黑暗讓他思維可以盡情地走向陰暗的方向，他隻是希望辛魚不要早戀，他隻是希望辛魚能夠和她現在的男朋友分手。

陸嘉良再次翻了個身。

空調持續不斷地制造噪音，冰冷的冷氣迅速占據地盤，将屋内的燥熱驅趕到窗外。

陸嘉良的背部卻洇出了一層密密的汗珠，煩躁難眠。

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一班和二班是實中的重點班，在一樓。

一班的班主任是一個打扮得很洋氣的中年女人，燙着棕色的發卷，經常穿套裙，碩大的黃色玉石挂在胸前，她不光是一班的班主任、英語老師，還是高二年級的級部主任，在一樓有單獨的辦公室。

因此，無論是上課時間，還是下課時間，一樓的走廊是整棟樓最安靜的地方。

因為林桂英以“兇悍”在學生間出名，有一次晚自習，有個班級很吵鬧，林桂英敞開門就罵，揪出了最鬧騰的同學到門口罰站。

一戰成名，整個一樓的班級瑟瑟發抖。

一班的晚自習更是落針可聞。

不過實驗班的同學很少需要老師督促，大家都很自覺。