第一天，在開幕式過後跟着吹奏部的巡遊隊伍出發，感受一下從觀衆視角現場看行進樂隊是什麼樣的，然後回到校内去阿治班上看電影。

第二天，早上在班上做演出準備，下午正式登台。

第三天，早上跟高橋一起去看“曲藝大會”的漫才組決賽，下午跟高橋一起去篝火晚會跳土風舞，我跳男步。

“你不是跟那兩兄弟很熟嗎？幹嘛不去邀請任意一個啦。”

“嗯——熟确實是很熟了，可是難得學園祭，我覺得還是要給年輕人一些自己的空間。”

“說人話。”

“這種增進感情的大好機會當然是讓他們去約喜歡的人吧？即使現在沒有，那到時應該也會有邀請他們的人，要是剛好出現了一個能看對眼的，豈不是可喜可賀？我怎麼能在這種關鍵時刻去當電燈泡呢？”

“那我就沒關系嗎？”

“嗯，我覺得你的戀人隻可能是雙簧管。”

“那倒也是啦。”

高橋這個無情無義的訓練狂今年總算願意陪我去跳舞了，看得出來，我們倆已經拉近了很多心的距離。

次日，在“黑子”們的頭目學生會長一通又臭又長的演講之後，稻荷崎今年的學園祭也堂堂開幕了。

吹奏部的成員都趕着去操場集結，鈴木學姐在隊伍前後走來走去地檢查着隊列和樂器狀況，光邦部長今天倒是難得的悠閑，在确認大家到齊之前隻是一味地站在自己的位置上待機。

我站在跑道邊上朝他打招呼，部長看到我來，馬上笑了笑說：“真可惜，今年不能檢查你的練習成果了。”

“這是在感慨我進步了還是進步得不夠多啊部長？”

“誰知道呢？”

隊列整裝完畢，鈴木學姐在前來報告後歸隊。部長吹響哨子，搖動指揮杖，長笛和薩克斯的聲音立即響起。

今年我們的巡遊編曲第一首是《麥哲倫駛向新大陸》，在第一聲定音鼓響起後，隊列才開始邁步前進，氣勢洶洶地朝着校外走去。

以觀衆視角跟随着行進樂隊向前走确實跟身處其中的感受完全不同。去年我走在隊列中時，雖然也覺得大家演奏得不錯，但在聽的時候滿腦子都是“現在吹到哪裡了，等下該在哪裡換氣，剩下的路程還有多少”之類的想法。

隻有站在觀衆視角的時候，我才能更好的欣賞大家演奏出來的音色，以及行進步操的整齊劃一所帶來的舒适觀感。

稻荷崎附近的居民區街邊有一座小型的教堂，據說是在大正時代修建的，有一棟作為本地地标建築的鐘樓。它所在的位置剛好在我們巡遊路線的中間，所以梶山老師針對性的在教堂門前設計了一段特殊的編排，這也是不站在觀衆視角就無法看到的東西。

跟着遊行隊伍快走到教堂前的時候，我聽到街邊的其他觀衆正在用一種期待的語氣說：“來了來了，稻荷崎遊行的名場面。”

話音剛落，第三首樂曲就剛好演奏完了，在小軍鼓穩定的節奏聲中，隊列停在了教堂鐘樓前集體做原地踏步，然後部長一吹哨子，旗手們一齊将手中的旗子抛向空中，部長也将指揮杖高高抛起，輕盈地向前一躍，在雙手撐地的同時将右腳向後擡起，幹脆利落地做了個側手翻。

在順利落地站直之後，部長一擡右手，指揮杖正正好好地落回了他手裡，被他旋轉一圈後重新搖動。随即哨聲一響，大家切換到了巡遊下半程用的樂曲，隊列繼續前進。

周圍的觀衆們在他順利接住指揮杖的時候就已經開始鼓掌了，我自然也不例外。

“果然看稻荷崎的遊行就是要看這個啊。”

“本地名産！”

他們看起來似乎對這個編排十分贊賞。可話又說回來了，這個表演其實并不是我校學園祭遊行的通常編排，隻是因為光邦部長做得到才給他編的。

等明年部長畢業了，我估計就看不到這麼精彩的東西了吧。

畢竟我們部可沒有第二個練過體操的人，下一任部長也真是難做啊。