“現在不行。”

白筱竹豎着食指在諾梵希面前搖了搖，“希希寶貝不是答應過幹媽，保證不會影響默默學習麼，嗯？說話不算數的孩子，可不是個好孩子哦。”

諾梵希畢竟隻是個五歲的孩子，玩性占比還是更多一點，她過來找唐默大部分原因還是想要跟唐默一起玩，白筱竹當面點名她的意圖，這讓諾梵希還是有那麼一丢丢的心虛。

不過諾梵希很懂得怎麼拿捏白筱竹，在俘獲白筱竹内心，不會讓白筱竹産生不悅情緒的同時，又不會拒絕她的要求。

“筱竹幹媽，我都還沒有說上去找默默幹嘛，你怎麼就認為我一定是去打擾她學習呢？”諾梵希靈機一動，道：“我就不能上去找默默一起學習嗎？”

雖然諾梵希不懂得大人們那些枯燥無味的知識到底有什麼用，鋼琴聽起來還不如小兒歌好聽，甚至聽了之後還讓人昏昏欲睡，但諾梵希尊重她筱竹幹媽的想法，要唐默學，勢必一定是有她要學的道理。

諾梵希就想去找唐默，想給唐默加油打氣，這樣唐默學起來就不用那麼“辛苦”了。

“你要上去找默默學習？”白筱竹盯着她水汪汪的大眼睛拷問：“希希寶貝應該知道，筱竹幹媽不喜歡撒謊的孩子，要是希希寶貝撒謊的話，那以後筱希希寶貝在筱竹幹媽這裡，可永遠都是壞孩子了。”

白筱竹是看着諾梵希長大的，知道這個孩子很聰明，基本不需要父母多操心，在提要求方面進退有度，很懂得如何拿捏大人們的内心。

同時又非常的體貼，要是遇到沒辦法妥協的事情，或者自己的要求得不到滿足，也不會讓大人們難做，最多也就不開心一小會，然後重新去想别的辦法。

而聰明的這一點，諾梵希不僅體現在對外與人交流上面，還有學習上面。天賦很高，老師教過的東西，教一遍就能夠牢牢記住，就算不複習，在下一次老師提問中，諾梵希依舊能夠回答的上來。

但是，因為年紀還是太小了，大部分時候都坐不住，尤其是碰到一些自己不喜歡學的東西，就更坐不住，甚至學到一半就開始打瞌睡，這點白筱竹再清楚不過。

“筱竹幹媽，我真的不是上去打擾默默，我也想跟默默一起學，這樣也不可以嗎？”諾梵希又臉貼着臉去蹭白筱竹，撒嬌道：“李老師說，小朋友跟小朋友待在一起，會學的更認真。那我跟默默一起學，默默也肯定會學的更認真。”

這麼說确實有點道理。

小孩子都害怕自己一個人面對老師，對小孩子而言，老師就是僅次于父母的存在，甚至比父母還要嚴格，會批評數落自己，漸漸的就起了逆反心理。

白筱竹突然在想，唐默學習進度這麼慢，會不會是因為害怕的原因造成的？或者，是因為沒有人陪，所以才導緻對這些東西都沒有興趣。而沒有了興趣，自然也就學不快。

白筱竹想了想，道：“希希寶貝真的是想找默默一起學習，不是為了想玩？”

諾梵希拼命點着自己的小腦袋，還拍着自己胸脯保證：“那是當然啦！筱竹幹媽讓默默學習，肯定有筱竹幹媽的道理，我就是看默默自己一個人學習太孤單了，而且默默自己也不喜歡這樣，要是我跟她一起的話，默默一定會學的很開心的！”

白筱竹猶豫了下，把諾梵希放下來，然後拉着她的小手起身，“行吧，希希寶貝都這麼說了，筱竹幹媽沒有理由不同意。不過，希希寶貝必須得跟筱竹幹媽保證，上去找默默就是為了幫助默默學習，而不是去玩，能做得到嗎？”

諾梵希拼命點點頭，頓了一下，諾梵希朝白筱竹伸出右手小指。

白筱竹感到有些疑惑，不是很明白小孩子心裡的想法。

随之她就聽到諾梵希道：“筱竹幹媽要是不放心，那我們拉勾吧。老師們說過，拉過勾的事，就一定要做到，做不到的人他就得變小狗！”

白筱竹噗嗤一下被逗笑了，想想他們小時候好像都沒這樣子，都知道小孩子說的話不能太認真，想不到諾梵希小小年紀，還挺上道的。

“筱竹幹媽，我們拉一下勾嘛！”

“乖，不用拉勾，筱竹幹媽相信希希寶貝。”

諾梵希聽完後卻搖起了小腦袋，“不行不行，沒拉過勾的事情容易反悔，不算數，筱竹幹媽，我們拉一下嘛！”

白筱竹拗不過她，無奈的慢慢蹲下來，也伸出自己右手的小指，“好，那我們拉勾，誰要是做不到，誰就是小狗。”

“嗯！”

因為白筱竹答應會讓諾梵希過來找自己，唐默今天上鋼琴課特别的認真，家教老師新教的知識雖然還是會彈錯很多，但相比較之前來說，進步已經非常大，這讓家教老師感到很意外。