橫肉擠得眼鏡都在臉上晃晃悠悠，張開的血盆大口裡是尖銳帶着血腥肉沫的牙齒！

他目光森然，冰冷、兇狠又無情！

身後多出的兩隻手臂伸長着，張牙舞爪！

像是年久失修的機器，亦步亦趨、搖搖晃晃地走上了講台。老式的汗衫碎成了幾塊，沾染着血肉模糊的東西。

往日的儒雅、知性都抛到了一邊，譚老師已經成了個徹頭徹尾的怪物！

在高三十四班的四人，全都倒吸了一口涼氣。今天，注定是個危險的課堂！

早讀正常的進行，英語老師湯老師卻沒有準時出現。按部就班的上完早讀課，又跟着隊伍跑了操，去食堂吃了早飯，稍稍墊了墊昨天餓了一天的肚子，才回到了教室。好像一切平靜無波。

随着第一節上課鈴聲的響起，譚老師再度拖着異化的身軀走進了教室。臃腫的身體有些行動不便，劃拉了幾道口子，血液嘀嗒嘀嗒的流了一地。

“同學們，經過前兩天的學習，今天進行課堂知識問答，點到名的同學起立回答老師的問題！”譚老師似乎完全沒有感覺到自己身上的異變，依舊用手撐了撐眼鏡，沾滿猩紅血迹的手翻開了桌上的教案，殘留下星星點點的血迹，像是綻放的梅花。

他陰冷的目光掃過了全班所有的學生，重點落在了鹿可、劉子穆、呂毅、方韻四人的身上。鮮紅的嘴巴一張一合，也不必顧及被尖利的牙齒刺傷，吐字也如往常一般清晰。

“鹿可，《項羽本紀》裡：大行不顧細謹，後面一句是什麼？”譚老師變身的怪物率先點了鹿可的名。

鹿可站起身，不慌不忙的回答：“大行不顧細謹，大禮不辭小讓。”

看似回答的遊刃有餘，波瀾不驚，但這兩句話後面說的卻是：“如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為！”恰恰對應了他們此時的處境，他為刀俎，我為魚肉！

“回答正确。”譚老師眯起了眼睛，看不出半點高興的樣子，甚至有點興緻闌珊的将目光對準了下一位。“劉子穆，韓愈在《師說》一文中表明教師作用的一句話是什麼？”

“…師者，所以傳道受業解惑也。”劉子穆在腦中飛快回憶起《師說》的全文，停頓了幾秒才将答案說出。

“方韻，《勸學》中表明整天空想，不如片刻學習收獲大的句子是什麼？”譚老師依舊興緻缺缺，将話題轉移給了下一位。

“…勸…勸學…裡…”方韻被點名後“咻”地一下就站了起來，差點把椅子都帶倒，但對于老師問的問題，支支吾吾的一句也答不上來…

鹿可聽着心裡擔憂，但礙于課堂的規則，并不能出言提醒。而譚老師臉上的笑容扯得越來越大，越來越誇張，眼裡的垂涎之色也越來越明顯，臉上的表情就像是見到了無上的美味！他直接大笑出聲：“哈哈哈！好好好！看來方韻同學掌握的知識還不夠牢固！下課後就跟老師一起走吧！”

方韻的臉色一下慘白，整個人如喪考批，又害怕又慌張！不知道接下來迎接自己的是什麼下場！

但譚老師卻絲毫不在意，不等她坐下，直接将目光對準了下一個人。

“呂毅，《燭之武退秦師》中：因人之力而敝之，不仁；下一句是什麼？”

呂毅也猛地站起身，身體闆正的像在立軍姿，面上卻是苦惱之色。實在不是他不愛學習，而是畢業那麼多年了，每天都為生活奔波，哪裡還記得上學時課本裡的知識！

沉默了幾秒，呂毅老老實實的開口說：“對不起老師，我不會。”

譚老師臉上的笑容自剛剛起就沒落下，現在更是抑制不住，滿臉的橫肉都因為臉上的笑容開始上下顫動。他舔了舔嘴角，忍住了快要到嘴邊的饞意，興奮地說道：“不會這可不行呐，呂毅同學，下課後你也跟我走一趟吧！”

接着也沒有在裝模作樣的點名其他學生回答問題，反而拿起了教案擺出一副好老師的模樣，惺惺作态的開始講課。

隻是講出口的話語，如同斷了弦的二胡，硬生生的幹拉，嘎吱嘎吱的鋸着木頭，異常刺耳！比之前兩天的催眠，更加讓人難以忍受！

譚老師渾然不覺，依舊賣力的演講着。肥碩的身軀還時不時地走下講台，擠壓兩邊的課桌，留下他身上斑斑點點的猩紅的血迹。另外兩隻手也不時在半空中揮舞着，突然間就伸到了玩家的面前。

鹿可一邊忍受着噪音，一邊提防突然出現的手，還要裝作努力聽課的樣子。其他人也是如此，而被點名要跟老師走的兩人更是惴惴不安。被譚老師忽略的坐在角落裡的紀飛，此刻也已經變得和其他學生一樣，完全融入了他們，臉色慘白，眼神空洞，各種動作和表情都是驚人的一緻！

兩節課的時間，在玩家們的忍耐中度過了。譚老師壓根不給呂毅和方韻反應的時間，身後飛舞的兩隻手快速的伸長，五指扣住了他們的脖子，一下子就把他們倆從座位裡帶出，拖拽着就往外面走去！