鹿可、方韻、劉子穆和鄭興假意在雕像面前動手，試圖破壞雕像，吸引所有學校老師的注意。

而祁傑希、呂毅、孟蘭茹和秦向曉确是前往祭壇進行破壞。他們制定了幾種破壞方法，一是，用石頭堵住血池的流通通道，再挖開旁邊的區域引流，至此血液不再流通至石柱處。二是，對血池的血液進行污染，将一些泥土、粉末、樹葉等等進去，估計應該收效甚微吧。最後是放火，死後屍體腐爛會生成一種氣體——磷化氫，極易自燃，加以些許明火，就足以釀成一場覆滅樹林的大火！

當然，他們也沒有真的放火燒林，林子距離血池尚有一段距離，最後也是将所有學生的屍體焚燒殆盡了。

而這一舉動，恰恰阻斷了整個學校的力量來源，也拯救了當時危在旦夕的鹿可四人。

至于最後被全校老師圍攻時，鹿可福至心靈的喊出了英語老師的真實身份時，也都是有迹可循。

副本裡不會出現無緣無故的人物，這個反複出現的名字必然暗藏着什麼線索。

鹿可想起第一個晚上看到的淚眼朦胧的臉，以及英語老師聽力考試時莫名出現的求救聲…自此，鹿可開始頻繁的在午睡時做夢，在了解唐秋過去的故事…

還有晚自習時被迫前往的廁所，廁所裡找到的麻繩和日記本，以及檔案室内照片的不同等等…

唐秋明明在這個學校裡有着濃墨重彩的一筆，卻從不出現在教室裡…

而作為欺淩者的學生們，不害怕其他老師，唯獨看到英語老師會害怕發抖…

還有最後火光照耀時，所有老師都在哭泣哀嚎，而她卻始終雲淡風輕，靜靜地注視着所有的一切…

盡管倆人天差地别，鹿可還是做出了大膽的猜測，看似明媚張揚的英語老師唐老師，就是當初那個躲在黑暗裡偷偷哭泣的——唐秋。

或許在第一晚看到她哭時，唐秋就在有意無意地向鹿可給出了線索…

她也想試着被拯救…

将整個副本脈絡理了清楚，鹿可才長舒了一口氣，停下了手中書寫的筆。

想起最後一天幾個人交換的編号，召喚出了系統面闆，在角落裡找到了添加好友的按鈕，分别輸入了另外七人的編号，确認添加。

或許是還在休息，僅僅是孟蘭茹和呂毅率先通過了她的好友申請。

鹿可也沒有什麼别的想法，隻是想了解一下現實世界的情況。因此加了好友之後，簡單打了個招呼，就詢問倆人是在現實世界是怎麼進這個遊樂場的，以及最後都看到了些什麼。

孟蘭茹和呂毅倆人的回答幾步沒有差别。倆人都是見到了鋪天蓋地的灰色濃霧彌漫了整個城市，自己整個人也是被灰霧所掩蓋，再一睜眼就已經是進入了系統空間了。

他們所說的灰霧，和副本裡圍繞着每個副本區域的灰霧似乎如出一轍。

鹿可猜想，或許她是在睡夢中被灰霧籠罩，才進到了這個地方。

但是這和她睡夢中所看的灰霧還有巨大的黑影…又有沒有聯系呢？

暫不得知。

了解了這些情況後，鹿可就打開了積分商城，準備淘點東西以備不時之需。隻是系統背包隻有三格…

“0075？系統背包可以擴容嗎？”

【在。】

【系統背包可以擴容，每次擴容僅可增加三格，每格同一物品上限為99。每次擴容所需積分翻倍。第一次擴容需要消耗積分100，第二次擴容需要消耗積分200，第三次擴容需要消耗積分400，以此類推。】

【玩家是否消耗100積分進行第一次擴容？】

“是。”鹿可沒有猶豫，就花費了這100積分。三個格子的系統背包确實不夠用。而目前的積分也不夠鹿可換一把長柄的武器，她又想買點方韻那天使用的驅煞符，還有其他的一些藥品。所以擴容是必須的。

【擴容成功。當前背包格數——六格。】

之後鹿可救拿着僅剩的319積分，開始了愉快的購物。買了兩張驅煞符，花了一百積分；又買了三顆止血藥，花了三十積分；斷肢修複藥丸要兩百積分，續命丸要三百積分，都是她買不起的…

幹脆買了兩把手電筒，花了兩積分。剩餘積分187。再通關一次副本，就能湊夠積分換武器了！

接下來的時間，鹿可除了繼續學習以外，也和其他的幾位玩家取得了聯系。一邊交流，一邊學習，也不忘買了個沙包鍛煉身體。她雖然也有些力氣，但也談不上多厲害，要是能學個一招半式就更好了。

孟蘭茹雖然身手不錯，但也沒法光通過聊天就教導鹿可。

是以鹿可又買了幾本鍛煉、和武術方面的書籍。最後僅剩了182積分。

時間一下子過得很快，下一次副本也即将開始——