相葉樹在申請加入網球部之前也對目前的正選陣容有了一點點了解，但了解的也隻是名字，至于長相是一個都不清楚的。三年級的森山光代是網球部的副部長，在之前的中學生比賽中一直都以單打二出場。相葉樹在轉來立海大之前，也有去尋找一些關于立海大的比賽錄像，可惜像這種中學生的網球比賽，很少會有官方的錄像，大多數都是各個學校自己錄制下來的，不太能在其他渠道看到，所以相葉樹對立海大正選們擅長的風格都不了解。

而毛利壽三郎這個名字相葉樹總覺得有些耳熟，想了一下沒有想起來到底是什麼時候聽過這個名字，隻當是今天在課間的時候聽到其他人說過被自己不經意間聽到了，并沒有把這件事放在心上。

另一邊的毛利壽三郎也對出現在這個場地的同年級生有些好奇，不過他的注意力很快就被和他講話的前輩給吸引走了。

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相葉樹“以前”也接觸過網球運動，也是因為看了這部動畫才有了一點興趣去學的。不過也隻是當做一個鍛煉的渠道，他的天賦就像是教練說的那樣普普通通、中規中矩。

但現在就完全不一樣了。

舉個例子，就好比一開始使用的是隻能夠用于工作需求、稍微玩兒一點網絡遊戲就會高延遲的電腦，現在換成了玩兒3A大作都可以選擇最高設置并且流暢到延遲可以忽略不計的高配電腦，體驗的感覺就完全不一樣。

這裡的體驗就是相葉樹的天賦，所以相葉樹在“重新”熟悉了一番之後，就感受到了天賦所帶來的差異。

現在在和森山光代打練習賽的相葉樹并沒有感覺到吃力，反而有一點點輕松。對方回球的路線就像是在相葉樹的腦中被清晰的勾畫出來了似的，讓他像是有了預知能力一般總能精準的提前到達落點進行調整。

進行練習賽的雙方是難以招架還是輕輕松松通過幾個回球就能看出來，像相葉樹這樣直接破發的類型就更明顯了。站在球場邊的正選們口中對這場練習賽讨論了起來，其中一個胳膊架在别人身上，身高逼近一米八的男生突然提高了聲音開口：“副部長差不多就行了，練習賽試探來試探去的多浪費時間啊。”

在相葉樹對面的森山光代像是被逗笑了，并沒有因為這種在場邊大聲說話的行為而生氣，反倒是手上的回球突然有了變化。

這個變化打了相葉樹一個措手不及，對方的動作明明是準備去打削球，卻在準備擊球前改變了姿勢，球拍也由正手變成了看上去有些别扭的反手擊球。反手打出來的上旋球在過網之後有了變化，落點和相葉樹預測的相差十萬八千裡。導緻相葉樹沒有來得及回擊，隻能眼看着球從自己球拍邊緣飛過。

重新直起身來的相葉樹看向了場地另一邊的森山光代，而後像是感覺到了一點興趣的挑了一下眉，再次站在了發球位置上。

相葉樹從口袋裡摸出一顆提前挑選好的球，垂下頭把網球在地上彈了兩三下試了試手感，這基本上是每個打網球的人都會做的動作，但接下來相葉樹的發球就和前幾個完全不一樣了。

之前的幾個無非就是在标準發球上面增加了力度和速度，而這個發球則帶着相葉樹的個人風格。球被抛起來的高度比之前高了不少，相葉樹跳起來的高度也相應的增加了一些。

正常來說以這個高度去擊球的話，有很大的幾率是會出界的，運氣要是好一點可能會壓線，但怎麼看都不是正常會選擇的發球方式。

這個變化讓森山光代對待這次的發球更謹慎了一些，整個人都是一個蓄勢待發的狀态。

在球網和下落的網球接觸的瞬間，相葉樹揮拍的動作有了變化，但這個變化非常的細微，基本上沒有多少人能注意到。

網球幾乎是瞬間就過了網，并且下墜的速度比正常的要快很多，導緻森山光代還沒有反應過來的時候，球就已經落地了。

立海大的網球部沒有測速的東西，但不妨礙他們對這個發球的球速有一個大概的估值。

一般來說一些ACE球如果想要球速的話就要在其他的方面有所舍棄，但相葉樹的這個發球在其他方面暫時沒有看到任何短闆。接下來的幾個發球全部都是ACE球。不是因為球的力道太大森山沒有卸力而接飛，就是由于森山卸力的時候沒有處理好球的旋轉而下網。

而相葉樹打的這個發球對他來說好像并不困難，和之前一樣很是輕松，就連森山光代那個略顯奇怪的回球也很快回擊了回去。

能成為副部長必定是有着自己的一些得分招式，很快相葉樹就見識到了森山“無法回擊的回球”和同樣以速度取勝的發球。