*

周一。

午睡過後，大家都去往操場，參加期中表彰大會，因為學校給安排了座位，所以他們不用另外搬凳子過去，省時又省力。

明燭跟向安兩人來到自己班級的區域挑了個靠後的位置坐下。

明燭坐下後，打開自己的演講稿熟悉了一遍，她已經背下來了，到時候隻需要流利地背出來即可。

明燭将演講稿疊好放起來，身邊已然多了一個高大的身影。

羌笛走到明燭旁邊，蹲了下來玩，說道：“不緊張吧，等會就要上台了。”

明燭有些好笑，“笑話，我能有什麼緊張的啊，倒是你，蹲在這幹嘛，等會擋着别人走路了。”

“我蹲在這還不是為了更好的跟你講話嗎，順便來慰問一下你，怕你太過于緊張，等會忘詞了。”羌笛說道。

“你站着就行，我又不是耳聾，聽得見。慰問就不用了，忘詞更不可能，我閉着眼睛都能倒背如流，你就等着看吧。”明燭回答說。

“行，那我等着看你表現咯。”羌笛笑着，回答道。

說完，羌笛站起身，去往他們班第一排的座位坐了下來。

人漸漸的來了，座位上都坐着人，主席台上的領導就位後，此次大會正式開始。

先是一陣掌聲，後學校領導輪番發言，再就是輪到學生代表上台了。

明燭在學校領導還在講話的時候就已經被柳傳志叫過去在一旁等待着了

學校領導發言完畢，主持人說道：“接下來，有請我們年紀優秀的學生代表，明燭上台同學發言。”

台下掌聲雷動，其中，發言人的隔壁三班第一排坐着的高個鼓得尤為賣力。

明燭在熱烈的掌聲之中走上台，接過話筒，向台下的同學們鞠了一個躬，然後神情自若地開口說道：“尊敬的校領導，敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好，我是來自高二二班的明燭，很高興能代表此次發言。”

“今天我演講的主題是生命與青春。生如夏花無比美麗，生，而為美，青春，離不開熱烈二字。”

……

“作為擁有生命擁有青春的少年的我們，應當知道，青春逢盛世，奮鬥正當時，少年沒有偏旁，自己便是華章，少年本就滾燙，更應輝煌無雙，願在坐的各位少年，能夠抓住透過格子窗的夢想，永遠熱烈坦蕩。我的演講結束，謝謝大家。”

明燭鞠完躬，将話筒遞給旁邊的主持人轉身下台離去。

在經過幾位老師時，老師們問她要演講稿，她從校服口袋裡面掏出來幾張折疊的紙，遞了過去。

主席台旁邊的柳傳志跟明燭說，讓她暫時不要回座位，等會直接上去領獎。

明燭便站在一旁等待。

于是羌笛等了半天，也沒見明燭回到自己的座位上。

剛剛明燭在台上演講的時候，羌笛倒是聽得很認真，在明燭之前的領導講話他聽得倒是有些犯困，換到了明燭便不這麼覺得了，可能是因為明燭吐字清晰且富有感情，嗓音利落幹淨不拖沓，沒有領導他們的那麼催眠。

羌笛看着主席台上亭亭站立的少女，散發着獨特的氣質，擾動着羌笛的磁場，她穿着幹淨的校服，紮着利落的高馬尾，手上沒有拿着演講稿，卻将話語娓娓道來，好似一抹耀眼的光，照得羌笛不敢望。

看來自己讓明燭上台演講是一個很正确的決定，自己确實一睹風采，羌笛心想。

後面的領獎環節，羌笛在主席台旁看到了站在那裡的明燭。

“你怎麼在這站着？站很久了吧。”羌笛問道。

“嗯嗯，有一會了，在這方便領獎，免得來回跑，太麻煩了。”明燭回答。

“行吧，那我們上去吧。”羌笛說道。

“好。”

領了獎，所有的流程都走完後，此次表彰大會便宣告結束。

衆人便直接去食堂吃飯，再回教室上晚自習。

羌笛找到明燭，将自己獎品之一的數學教輔資料往她面前一遞，解釋道：“這個給你了，反正我也用不上。”

明燭推了回去，“我選的也是數學，跟你的一模一樣，你的還是另贈他人吧。”

“行吧。”羌笛将資料收了回去。

兩人走着走着，明燭突然聽見後面有人喊她的名字。

羌笛率先回頭，看見了一個跟自己身高差不多的男生。

明燭停下腳步，疑惑地看着他。

那個男生上前，然後說道：“同學，剛剛上台演講的是你吧？演講的内容很不錯，所以我可以加你個聯系方式嗎？”

“對，是我。加……聯系方式？”明燭不确定地問道。

“是的，可以嗎？”那個男生說道。

“可是我沒帶手機啊……”明燭回道。

明燭說完，一旁的羌笛站不住了，開口道：“這位同學，我看聯系方式就不用加了吧，你要是有什麼問題可以直接來問我，高二三班，羌笛，歡迎你來找我。”說完，羌笛直接拉着明燭的衣服快步向前走去。

站在原地的男生：……