第二天的數學課，數學老師就發下來了一張卷子，隻有平常卷子的一半，全部是填空題和解答題。

“題目不多，能做出來多少就寫多少，但是一定要認真思考，也不要交頭接耳，自己做自己的。”數學老師強調道。

李清書拿到試卷後，看到滿分寫的80分，有四道填空，四道大題，她不再多想，拿起筆按順序開始做題。

李清書來這兒之後做的題都不是那種需要轉很多彎的，今天做的這個題有幾道都需要思考好一會兒，有的還挖了陷阱，不過這絲毫沒有影響她的速度。

李清書做完發現還沒打鈴，就檢查了一遍，檢查完等了差不多兩分鐘就打鈴了。

“組長收一下試卷。”數學老師吩咐道。

試卷收上去後，趙佳佳問李清書：“清書，你寫完了嗎？”

“寫完了。”

“我還有最後一道大題沒算完，再給我5分鐘就好了。”趙佳佳覺得十分可惜，差一點就全部寫完了。

“前面思路正确應該也會給分，等明天成績出來吧。”

“希望吧，我感覺我這次肯定不能入選了，我看高甯挺高興的，應該考得不錯。”

李清書哭笑不得，“你隻看她也沒有用啊，我們是整個年級選五個，你得看年級排名，别想了，明天就知道了。”

趙佳佳聽到李清書的話才驚覺其他班也有很多競争對手，表情更沮喪了。

李清書覺得入選的也不一定是以前成績排在前面的，因為有些人天生就是适合做難題的，說不定會有黑馬出現呢。

此時趙軍正在和辦公室的另一位年輕老師改試卷，這個試卷改起來比平時容易多了，題目少，好些學生不會做直接空着的，給分算分都很簡單。

趙軍一邊改一邊說：“改了這麼久還沒看到好苗子啊，之前我認為的幾個成績好的做得也一般般。”

年輕老師贊同道：“是啊，我們班幾個成績每次在前面的也都差不多，沒看到讓我眼前一亮，倒是有個男生還有點讓人驚喜，之前他數學成績也就一般，經常犯些小錯誤，這次居然做對了挺多。”

趙軍聽到後文：“是誰啊？給我看看他的卷子。”

“給，趙老師你看看，我覺得他思維還行，有點苗頭。”

趙軍接過來看了看卷子，名字叫陳明，不太眼熟，他再看了下答題情況，發現确實還可以。

“這學生之前不顯山不露水，沒想到是匹黑馬啊。”

“那倒不至于，他也就還可以，比平常确實好很多，我們再看看，還有沒有好苗子。”

趙軍反應過來還有一些卷子沒改完，繼續批改。

李清書的卷子偏偏在後面幾張，趙軍在學校沒來得及改完，隻好帶回家去改。

第二天早上，趙軍來到辦公室，激動地對年輕老師說：“小楊，昨天我帶了最後幾張沒改完的試卷回家，沒想到改出來一個滿分，這孩子真的太讓我驚喜了！”

“是嘛趙老師，是哪個班的，聽這語氣不像是你的兩個數學課代表啊。”

“害，别提了，都不是，就之前二班有個女生主動來辦公室找我報名參加數學競賽，我沒當回事，畢竟她初一的時候成績還是倒數，但我聽她說什麼一直喜歡數學，沒有放棄過數學，我就想是不是還有其他同學也這樣，就想幹脆來個難點的測試讓所有同學都試試。”

楊老師有印象了，那天好幾個同學給趙老師交作業，旁邊站了個瘦瘦小小的女生，說話倒是很自信大方。

“記起來了，那趙老師咱們定一下參賽人選呗。”

“對，一起合計合計。”

“先定一個李清書，再就是…”兩位數學老師将高分卷子拿出來商量着人選。