“沒買兩本書回來？”李媽又問道。

“小書店的書沒有用得上的，我一直在圖書館看書，那裡的書可以免費看。”

“免費的？這麼好，那你以後有時間可以多去縣城看看，就出個路費，還能看書多好。”李媽一邊端飯，一邊說道。

“好，媽，我跟你說，我走的時候還抄了幾道競賽題下來，等會兒我研究研究。”

“都看一天了，吃完飯休息會兒吧，好不容易休息一天還做題。”李媽心疼道。

“媽，我又不累，你還天天下地幹活呢，我就動動手。”

“你不得用腦啊，聽媽的，休息休息。”

“好的，長官。”李清書笑着答應。

李媽看着越來越活潑優秀的女兒，心裡也越來越高興。

李清書吃完飯躺了一會兒就起來了，幫李媽一起幹活，家裡家外，忙前忙後，多少也分擔了一點壓力。

晚飯兩人都不太餓，李媽就烙了兩個餅子，兩人就着點鹹菜應付了。

吃完飯，李清書就按照趙老師吩咐的，好好總結了前半個月做的題目，包括它們的類型，涉及到的知識點，有錯的地方，她重點标記。

等所以的都忙完，她就開始做今天抄的題目了，不得不說這本書上的題目真的不錯，對李清書來說還是有點難度的，隻做了一題，第二題就有點卡住了，需要好好思考一下。

“青青，快睡覺了，明天還有上學的。”李媽看到李清書房間還亮着燈，特地提醒道。

“知道了，馬上。”

李清書決定睡覺，明天再想，好題目留着明天慢慢做，然後就帶着問題進入了夢鄉。

第二天起床，李清書感覺自己的腦袋很清醒，果然今天做題的時候就比較順利，昨天未解決的競賽題換個角度思考就解出來了。

她還将她抄下的題目分享給了幾個參加競賽的同學，畢竟她們都在小鎮，接觸不到好的教育資源，唯一的題目來源也就是兩個數學老師了，所以大家互相交流也挺好的。

李清書的解法不是唯一的，其他同學也有不同的解法，比如陳明的解法居然比她還簡單。

“陳明可以啊，你怎麼想出來的？”數學課代表問道。

“可能每個人想的方式不一樣吧，隻是我這種方法計算起來比你們簡單一點而已，你們的方法也挺好的，說不定其他題目也用得上。”陳明說道。

“你們幫我看看這道題，我覺得挺有意思的。”數學課代表做完李清書的題目也拿出一道題來。

解決完了李清書的題，大家又開始圍着做數學課代表給出的題目。

“時間不早了，回去吧。”趙老師看到幾個學生還在繼續讨論題目。

等到幾個學生都回家了，趙老師也慢悠悠地回到了家。

“怎麼這麼遲才回來。”趙軍妻子問。

“這幾個學生太好學了，我的題目做不夠，還自己找題目做。”趙軍嘴上抱怨着，其實心裡别提多高興了。

“我還不知道你，偷着樂吧。”

趙軍也沒反駁。碰到好學的學生，做老師的當然高興了。

“這次競賽和縣裡的學生比，怎麼樣？”趙軍妻子好奇地問。

聽到這話，趙軍歎了口氣，說：“我的學生我當然希望他們最後，但是你也知道鎮上和縣裡的教育還是不能比的，不過他們這麼争氣，還是有希望的。”

“回頭你再聯系聯系你那些同學，搞點好的輔導書來。”趙軍妻子提醒他。

“我再問問吧，怎麼也不能辜負了這群好孩子啊。”趙軍回道。

四個學生倒是沒在意這些，每天都一起做題，讨論題目，有題目的時間就做，沒題目的時候，幾個人會互相出題或者改改題目，反正他們總能自己找到事做。

這天，在競賽前一周，趙軍終于托老同學拿到了新的競賽題，有了新題後，兩位數學老師鬥志昂揚，四個學生也終于感受到了“甜蜜的負擔”。