她還是有點音樂細胞的，以前大學參加過校園歌手比賽，獲得過名次。所以在展現歌喉這個環節，她底氣十足。可是溫語就略遜一籌，雖然她說正兒八經的國際名牌音樂學院畢業，但是她學的是小提琴和編曲專業，跟聲樂是兩回事，而且她平時都是聽美聲比較多，這種類型的音樂也不是随口就能唱出來的，所以她隻能在一旁靜靜欣賞文心美妙的歌聲。

可這樣，她已經覺得足夠美好。

文心唱累了，就把頭倒在溫語身上，懶懶地說：“你去唱。”

“我不會。”溫語有點為難。

文心有點失望：“我音樂生的女朋友跟我說她不會唱歌。”

“那你想聽什麼，我去學。”

說着，她拿出手機，打開聽歌軟件：“你把喜歡的歌給我收藏了，我回去就聽。”

文心隻是随口一要求，不會唱就算了，不打算勉強，沒想到溫語竟然這麼認真，甚至她感受到了一絲不苟。

這樣的溫語又變得乖巧可愛。

她講情話時不羞不臊的模樣可愛，她表現在意時憨憨的模樣更可愛。

文心拿手機，好奇地問她：“你平時工作是不是挺一絲不苟的？”

“啊？”這話題跳得有點，出乎意料。

“你好容易認真啊。”文心背過手，摸摸了溫語的耳垂。

溫語很舒服，她又開始認真地回答：“我對工作是比較有責任心的，跟你一樣。”

好嘛，會說話又不太會說話。

聽着好像是誇，又帶了點揶揄。

文心打開自己的歌單直接分享給溫語，讓她先聽着。然後她偷偷覺得好幸福，溫語聽着跟她一樣的歌單，就好像自己可以陪伴着她，就會時常想起她。

隻是她不知道，溫語不用看見、聽見、感覺到跟她有關的一切，也會想起她。

等紅綠燈時看到女孩子撐着傘過馬路，會想起她，想象走過去的女孩是她，雨中漫步，一定很唯美；坐電梯時遇到女生牽着小狗狗進去，會想起她，想象她牽着狗狗的模樣，一定很可愛；去公司開會遇到新來的同事妹妹，會想起她，想象跟她做同事，一定很幸福。

她就活生生地活躍在溫語腦子裡，不需要借助外力。

世界是她，可她隻有一個，獨一無二。

溫語看了看時間，快到飯點，問她：“晚上想吃什麼？”

“吃海鮮好不好？九月份的螃蟹最好吃了。”

“好。”

溫語對她永遠說“好”，她講話很少帶有語氣詞，什麼“啊”、“呀”、“呢”之類的，基本沒有，她沒有表露出情緒的習慣。跟服務員講話時，她也會嘴角帶笑地回：“好，”可眼神裡冷冷的。

但是在和文心講話時，她的尾音就是語氣詞，有情緒、有溫度、有注視、有在乎，而這些細小的差别，讓文心可以區分溫語對她和對别人的不一樣，她覺得溫語對她說的“好”格外生動、好聽，以至于她又打起了壞主意：“溫語，我突然不想吃螃蟹了。”

“那想吃什麼？”

“想吃火鍋。”

“好。”

“也不想吃了，還是吃料理吧？”

“好。”

“啊，要不還是吃螃蟹吧？”

“好。”

溫語好脾氣地通通說“好，”她也确實覺得怎樣都好，吃文心喜歡吃的，比她吃自己喜歡的，還更開心。

隻是她覺得奇怪，文心不是那麼善變的性格，怎麼現在突然這麼改來改去，于是身子一靠，随沙發緩緩塌陷，她用慵懶又嚴肅的眼神看着文心：“怎麼換來換去？”

文心笑盈盈地撒嬌：“想聽你說的“好”字，好聽，想聽。”

溫語無奈地勾起嘴角，點了點她的鼻尖說：“壞死了。”