【但班主任會管。】

總之，就算再不情願，作業肯定是要好好寫的，但聽課是可以選擇不聽的。

“真正的高中生應該選擇好好聽課，但我是假高中生，”在相安無事地當了幾天的高中生以後，松田陣平将書本立在桌前，盡管教學樓外的雨聲淅瀝瀝的，卻絲毫沒有影響松田陣平在課堂裡搞小動作的行為，“我是成年人，所以我選擇摸魚。”

雨宮蓮都可以選擇在上課時做道具，那麼他摸個魚又有什麼問題呢？

松田陣平如此确信的想着。

【你不想上課的心我能夠理解，摸魚我也能夠理解，】系統面對這一幕語塞了片刻，實在是有些不知道該說些什麼，【但是你到底是搗鼓出了個什麼東西出來啊！】

“噔噔，大功告成。接下來是見證奇迹的時刻。”松田陣平的手腕微微一抖，将他的傑作徹底展現在系統面前，“這個小東西，可愛吧？”

【……可愛。】系統短暫地沉默了一下，最後有些艱難地說出了這兩個字。

誠然，松田陣平做的這個東西單看腦袋确實很萌，還和松田陣平本人十分相似，但——

【所以，娃娃上的那根線是幹嘛用的？】

“繩子，用來勒脖子的。”

【所以你打算勒死他是嗎？！他隻是一個娃娃啊，他做錯了什麼！你到底是有多恨他啊，怎麼還把他吊在窗戶上了！】

松田陣平的座位臨近教室窗戶，甚至不需要擡手，隻需稍動指間，就能夠直接将娃娃挂在窗框上。

“你這句話說的真不禮貌，”松田陣平伸了一個懶腰 “這可是晴天娃娃，就是要勒脖子。怎麼可以說是我在謀害他呢？”

【哪有正常人會把晴天娃娃做成自己模樣的啊！】系統發出尖銳爆鳴聲，證明系統不純，【你現在還把他吊到窗戶上，他現在就跟一個吊死鬼一樣啊！還好這裡不是什麼靈異番，不然這娃娃分分鐘就要來找你索命啊！】

“你懂什麼，這叫松田牌、不對，這叫神奈牌晴天娃娃，全世界獨一無二僅此一隻好嗎？”松田陣平不以為然地擺了擺手，“而且你怎麼和另一個家夥的反應一模一樣啊，那家夥也說晴天娃娃做成自己的模樣不吉利。不過沒關系，我現在已經死過一次了，不怕他索命。”

【死過一次是什麼值得驕傲的事嗎？這也是能夠用來講笑話的事嗎！】

“這難道不夠讓人驕傲的嗎？而且笑話的精髓不就是引人發笑嗎？隻要夠好笑，那他就是一個成功的笑話。”

松田陣平的目光再次落在了被他挂在窗戶上的晴天娃娃，他托着下巴，撐着臉思考了一下：“總感覺，似乎還差點什麼。”

【差一個能自主行動的靈魂是嗎？那樣就真的成靈異番了啊喂！】

“倒也不是缺這種神叨叨的東西。”松田陣平擺了擺手，目光又微微閃爍了一下，“我記得上次在和你聊刷新點的時候，你是不是說過你好像有一個類似的功能？能夠瞬間移動的那種？”

系統在記憶庫中迅速檢索：【定位錨點啊？】

那确實不是什麼刷新點，不能刷出1107個松田陣平來。

【他隻能夠鎖定一個地方進行瞬移，而且也有次數限制，能傳送成功的條件也異常苛刻。】

松田陣平問：“是怎樣的一個條件？”

【必須有人在錨點周圍的說出“拯救世界”這四個字來。】

這個定位錨點可不簡單，既要保證設下錨點周圍有人出沒，又得要保證錨點周圍的人能說出“拯救世界”這句話。如果沒人特意幫忙的話，系統覺得這個條件屬實是有些難以達成了。

松田陣平若有所思：“這樣啊，那錨點可以放在這個晴天娃娃身上嗎？”

一般來說，因為定位錨點無法鎖定活物，所以大多數使用這個功能的人都是将錨點選擇在像“米花”“杯戶”“涉谷”一類的地點，甚至會精确到這個町目的特定的位置，比如涉谷的地鐵站或者米花的商鋪一類的地方。

如果将錨點定位到一個娃娃身上……

系統想了想：【應該也不是不行，但娃娃在哪你就會瞬移到哪裡。你現在把他放在教室就隻能傳送到教室周圍。而且——都高中生了，也沒有人會在教室裡嚷嚷着要拯救世界吧！】

聽系統說可行，松田陣平唇角微揚：“誰說我要把晴天娃娃挂在教室裡了？”

“你說，我把這個帶着錨點的娃娃送給江戶川柯南會怎麼樣？”

系統大驚：【你居然要找江戶川柯南索命！】

松田陣平：“……”

松田陣平的嘴角瞬間凝起一抹猙獰的笑：“向我的晴天娃娃道歉啊你這個混蛋！他才不是什麼索命娃娃！”