-林可：OK~

-

接下這個任務的時候，藍茵心中有那麼一瞬間覺得吃虧了。

畢竟，這是小組作業，大家的成績都是一樣的，但到頭來，自己卻做了最難最繁瑣的那部分。

但這個想法沒在她的腦袋裡停留太久，既然想獲得優秀學員去神研所見習的資格，那比别人多做點就多做點吧。

一連幾天，她都泡在圖書館裡，在外文網站上看了不少材料。

一張草稿紙，一支簽字筆，上面勾勾畫畫，很快就寫滿了。

可每晚回到宿舍的時候，她的腦袋還是跟那些錯綜複雜的通路一樣，找不到頭緒。

劉伊敏看她一連幾個晚上都沒在宿舍學習，便好奇問道：“茵茵，你這幾天晚上都去哪兒啦？”

“圖書館。”藍茵拖着疲倦的身子，沒骨頭似的癱在椅子上。

“卷王，你要卷死我們嗎？”曹清清打趣道。

“不是，”藍茵深吸一口氣，“在做選修課的小組作業，要做不完了……”

“害，小組作業嘛，你做得越多，你就會越做越多，擺爛就好了，”劉伊敏現身說法，“你若能吃苦，你就有吃不完的苦，你要肯擺爛，你就什麼都不用幹。”

“大師，我悟了！”曹清清抱拳。

誰不知道呢。

但這次優秀學員，藍茵勢在必得。

這些話聽聽就罷，藍茵休息了一會兒後，咬了咬牙，再次打開手提電腦——

有些事情是要靠自己去争取的。

蘇尋安那樣遙遠，她要足夠努力，才能追逐到他的影子。

就這樣，藍茵把這幾天小馬發過來的材料整理了一下，又結合她自己查的文獻，嘗試着設計了第一個研究流程圖。

第一張圖畫出來的時候，她看了看電腦右下角的時間，已經十點多了。

于是，她拍了個照片，發給親愛的老爸。

-藍小茵：[圖片]

-藍小茵：爸，你能幫我看看這個圖嗎，有沒有什麼大問題？

難得女兒主動找他，藍輝有種受寵若驚的感覺，他老人家幾乎是秒回——

-爸爸：茵茵最近在上基礎課呀？

-藍小茵：爸，你先幫我看看圖吧~[托腮]

-爸爸：你這個圖偏基礎實驗，爸爸是做臨床的，可能給不了你很專業的意見哦。

藍茵：“……”

好吧，找錯人了。

叮——消息又來了。

-爸爸：别着急，爸爸替你問問别人。

-藍小茵：也行~

晚上十點半。

藍茵洗了個熱水澡，一邊擦着頭發，一邊緩緩從浴室裡走出來。

此時，她的兩個舍友都已經躺在床上了。

她回到自己的電腦前，随手把擦頭的毛巾搭在椅子的靠背上，看了一眼那錯綜複雜的通路圖，正猶豫着要不要查會兒文獻再睡覺。

就在這時，躺在桌面上的手機沒來由地震動了一下。

她随意地抓起手機一看，腦袋中困意一掃而空——

-尋安：[圖片]

-尋安：有問題的地方我都标注出來了。

-尋安：有不懂的再來問我。

一連三條，這是她收到過的來自蘇尋安的最多消息的一次。

她忽然記起方才父親說替他問問别人，原來問的人就是蘇尋安啊。

-藍小茵：你覺得這條通路檢驗設計得怎麼樣？

叮——秒回。

-尋安：還可以。

-尋安：對于一個本科生來說的話。

“還可以呀……”藍茵忍不住讀了出來，嘴角抑制不住上揚。

-藍小茵：那這樣的圖，十分滿分的話，你會打幾分？

-尋安：你先把有誤的地方改過來。

-藍小茵：那改過來之後能打幾分？

-尋安：改完之後你再發給我看看。

“你真是油鹽不進啊，蘇大教授……”藍茵笑着罵了一句。

-藍小茵：就不能鼓勵一下我嗎，這圖是我一個人弄的。

果不其然，這條消息發出去之後，手機那頭沉默了。

就在藍茵以為對方覺得她無聊、不會搭理的時候，叮，手機又來了一條消息。

-尋安：真棒，藍茵小朋友[大拇指]。