楓葉國的秋季格外長。

藍茵跟着隊伍一行人來到交換大學的校園，有如進入了一片楓葉林。

随處可見的草坪，坐在半坡上三兩成群讨論的學生，都讓藍茵忍不住多看幾眼。

一片楓葉落在肩上，發現的時候，藍茵随手拈起來，本想把它丢回到空氣中，但又舍不得，最後講楓葉收進了包裡。

一片楓葉，一個國度，藍茵開啟了她為期一年的交換生學習。

剛來的時候，還是各種不适應，她自己也明白，主要的問題出在語言上。

若隻是吃飯、上街買東西、日常說兩句，她倒是沒問題的，可藍茵要面對的，是專業性極強的交流，這讓她學起來十分吃力。

教材室全英文的，上課的時候，藍茵帶着平闆，實時翻譯着學習。課後，她把老師的課件逐幀翻譯，挑燈夜戰，就為了弄懂課堂上還一知半解的問題。

然而，語言關給她帶來的麻煩，遠遠不止這些，可頭一兩個月，藍茵總歸還帶着那股新鮮勁兒，總會憧憬着在這個全新的校園裡，能有不一樣的經曆。

可接下來發生了一件事，直接讓她的心境跌入谷底。

剛來時候的某次選課，因為時間緊迫，藍茵在沒完全搞清楚課程的情況下，就給選了一個“生物材料”的課程。

而她本身是臨床醫學專業的，這個課程修起來無疑會有很大的困難。

他們采用的是實時選課，也就是說，在選課的時候可以看到課程剩餘的位置。

當時時間緊迫，又眼光缭亂，藍茵看着一溜的課程，還有剩餘數量那一欄不斷減小的數字，心裡一慌。

來不及逐個翻譯，她抓到了其中一個詞的前綴“Bio-”——

“生物……什麼？”藍茵眉頭皺起，但一看這個課程旁邊，還有個醫學特有的分類标識。

于是，她也沒多想，直接就選中了。

然而在意識到這個失誤的時候，已經是三個月後了。

開課前的一星期，藍茵回溯自己的選課記錄，才發現，自己竟然誤打誤撞選到了生物材料去。

當晚，藍茵坐在書桌前，對着電腦發呆了許久。

她沒想到自己連選個課程都能搞砸，而且，他們交換生采取的是小組選課，也就是說，同她一組的宇希，也被發到生物材料那邊去了。

生物材料雖說帶着“生物”二字，也跟醫學沾點兒邊，但實際上更多是屬于工科的内容。

而藍茵對于這方面涉獵很少，學起來會非常費力，而且更要命的是，他們在回國之前，好需要通過這裡的所有考試。

不然，回國的時間還會被延遲。

藍茵閉了閉眼，隻覺得像是有什麼壓在胸口，一時發洩不出來——

她清楚地知道，這是自己的失誤。

可她卻無比懊惱，恨不得給自己兩個耳光，連如此的小事都沒做好。

可人在國外，她找不到任何幫忙的人，帶他們來的那個老師也在學生們安全到達之後返回了。

那晚，藍茵對着電腦，無聲地抹着眼淚。

這幾個月積壓的情緒還是爆發出來了，到國外留學并沒有想象那樣美好，語言的障礙、同樣繁重的課業、還有遇到問題的茫然……這些種種，無一不把她的負面情緒放大。

若是還在安大的時候，她在學習上遇到的問題，她還知道該如何求助，再不行，還有蘇尋安給她兜底。