幻象輔助儀器，手環狀，能“操控”人軀體，做出對應動作。

比如，被幻象技能擊中，幻象輔助儀器就會讓人出現後退舉動。

參賽選手進場站位。

草雛雞率先給白絮上火盾術。

确保她不會“受傷”。

幻象沒法給人造成傷害，但由于貼了幻象貼，會根據技能效果，作用與人大腦神經，造成對應現象。

冰幻象打到身上，對應部位，就會感覺冰凍、麻木、行動遲緩。

除去疼痛程度調低，其餘模拟跟真實沒有任何區别。

其他參賽選手，紛紛讓寵獸給自己上技能。

禦獸師和寵獸，能通過幻象貼交流，幻象貼具有傳遞信息的作用。

“水水，給我們來對翅膀。”白絮說。

比賽規則隻說了寵獸技能，可以“複刻”到禦獸師身上，沒說能不能作用到其他人身上。

白絮猜測應該可以。

寵獸自己戰鬥的時候，增益Buff能給到己方寵獸。

禦獸師用寵獸技能比賽，理應一樣。

草雛雞快速給三人“長”翅膀。

但，區别對待。

白絮身上，是六翼翅膀，白色羽毛清晰到根根分明，會華麗扇動，展翅飛翔，掉落羽毛特效。

沈佳音為兩翼翅膀，有白色羽毛，不清晰，會動，飛翔不掉落羽毛特效。

李虎是小兩翼翅膀，不夠一個巴掌大，沒有羽毛，簡陋得如紙疊翅。

他差點沒飛起來。

三人成階梯式對比。

李虎最為慘烈。

草雛雞把“愛憎分明”表現得明明白白。

毫不含糊。

李虎欲哭無淚。

小翅膀像是無法支撐他體重一樣，飛得搖搖欲墜，似乎一不小心就會掉下去。

他剛剛為什麼要嘴賤！

誇草雛雞不行嗎！

如果上天給他一個重來的機會。

他一定瘋狂誇草雛雞。

草雛雞最好看了。

好看。

好看。

超級好看。

長完翅膀，白絮又說：“給我們的冰球杆，都上火盾術。”

比賽規則：

1.每進一球10積分，不設上限，整場比賽隻有一隊進球，額外增加該隊150積分，其他隊0積分；

2.冰球必須用冰球杆擊；

3.同隊每位隊友擊過一次冰球後，才能進行不限次數射門；

4.不限制任何技能使用；

5.射門冰球，需從地上擊，否則射門無效；

6.冰球隻能射到初始站位對面球門；

7.冰球杆斷，視為被淘汰。

這意味，他們在比賽過程中，需要保護好自己的冰球杆。

“保護套盾，”白絮說，“類似劍鞘，把冰球杆牢牢包住。”

過山車安全帶脫落，讓白絮心生警惕，覺得學校可能會在冰球杆上面挖坑。

“叽。”草雛雞照做。

[好。]

“咻！”

哨聲響起，進攻号角吹響，比賽正式開始。

冰球在場地最中央，安安靜靜躺在那。

參賽選手從兩邊湧上。

白絮借着翅膀便利，第一個飛到中心處，杆子一揮，擊中冰球。

冰球高高飛起。

“沈佳音，接球！”白絮大喊。

第二個靠近中心地帶的是沈佳音，她迅速接球，揮杆帶着冰球往無人處去。

李虎還沒跟上來，她得先帶冰球溜一會。

沈佳音寵獸是水滴獸，在水裡無影無形，冰多的地方，雖不能完全隐形，但具有變色龍藏匿功能，不仔細尋找，根本瞧不見。

幻象館，模拟的是冰球場，冰多，由沈佳音來運球，最适合不過。

三人早就商量好，白絮開場搶球，沈佳音運球，李虎後續跟上，他們兩人去射門，白絮堵對手。

合作分工明确。

各司其職。

白絮實力強，她來當“一夫當關萬夫莫開”的守門員最合适，剩下沈佳音和李虎做輔助，瘋狂射球，争取多拿點積分。

榮耀之戰獲得的積分，最終結算，會變成學生個人積分，每班獲得多少積分，該班每個學生得多少積分。

學校積分是好東西，能換不少“玩意”。

不設上限掙積分的機會不多，他們要趁機多賺點。

其他參賽選手飛快轉向，朝沈佳音方向直奔。

結果，沈佳音身形似水透明，連帶冰球和冰球杆，幾乎看不見。

隻有偶爾光影折射，空氣扭曲，才能窺到蹤迹。

要不是冰球場都是冰，沒有液體水，她就完全隐形了。

“快！她使用了水滴獸藏匿技能！”

“風刃術！”

“飓風沙塵暴。”

“藤鞭。”

“火沖光！”

技能叫喊聲此起彼伏，攻擊方向全朝着一個地方湧去。

但，全被擋住了。

一堵巨大火盾擋在他們前面。

隔絕掉所有技能。

白絮揮動六翼翅膀，緩緩降落，羽毛如雪花飛舞。

“你們的對手是我。”

火盾猛然擴大，把除沈佳音和李虎之外的其他參賽選手，全包裹在裡面。

像是一個鬥獸牢籠，不分出勝負，絕不開啟出入口。

她擡起手，冰球杆似劍指向一處，從左移到右，劍指所有人：“你們。”

“全上。”

既然學校要看熒光粉紅隊實力，那麼，她就讓學校看清楚了！

他們隊伍到底強不強！