無論如何也不讓自己給班級拖後腿。

再差勁選手，也拿到保底10積分。

比賽有赢有輸，然而，白絮奠定的基礎太好，高一（10）班最終奪下榮耀之戰冠軍。

高一（10）班學生高興圍住白絮，發瘋似抱起她，向天空抛起，落下，接住，再抛起。

“我們最棒！”

“高一（10）班好樣的！”

“我們赢了，是冠軍！”

“冠軍！冠軍！”

“白絮萬歲！草雛雞萬歲！”

草雛雞享受跟白絮一樣待遇。

不斷被人抛起，落下，接住，抛起。

它開心得給高一（10）班每人按上一雙翅膀。

“天，我會飛了！”

“嗚嗚嗚，好激動，我居然能飛。”

“哇哦，原來在天上飛，是這種感覺。”

“啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！飛！”

“我出息了！我長翅膀了！”

“沖呀！飛向白天藍雲！我要撈雲朵。”

高一（10）班學生，一個個飛起，翅膀張開，翺翔天際，愉快穿梭。

底下其他班級，羨慕擡起頭。

“我也想飛，嗚嗚嗚。”

“第一次嘗到羨慕嫉妒的滋味。”

“想轉到高一（10）班。”

“羨慕這個詞，我已經說膩了。”

“到底誰在羨慕？哦，是我。”

“檸檬樹上檸檬果，檸檬樹下你和我。”

“我留級到高一（10）班，還來得及嗎？”

“求求了，給我一雙翅膀吧，我想飛。”

“草雛雞真的好愛白絮啊，它超愛。”

飛起的學生，都是雙翼，隻除了白絮——

她是六翼。

羽毛根根華麗。

往下落羽。

所經之處，皆如特效降臨。

有人忍不住伸手去接，羽毛真飄落到手心，然後冰冰涼涼消失。

消失之前，化成一朵花綻放。

“是花！”他大喊，“接羽毛會變成花。”

聞言，其餘學生也去接或抓羽毛。

“我的是愛心。”

“魚，魚吹泡泡。”

“金币，我被金币給埋了！”

“毛線彩團子。”

“鴿子！羽毛化成鴿子從我手心飛走！”

“八爪魚獸，它會跳舞！”

一群學生玩瘋。

追着白絮後面接羽毛。

那瘋狂場景，誰見了不得“哇塞”一聲。

草雛雞站在白絮肩膀，滿意地看着自己的傑作。

很好。

它的禦獸師，就該萬人追捧。

草雛雞一高興，小翅膀一揮，給在場所有人裝上翅膀。

人人有份。

學生們簡直樂壞了。

老師們也有。

比起學生的亂飛，老師們則是好奇。

摸摸自己翅膀，又摸摸同事翅膀。

連校長都好奇得不行。

他扯了一根鄭崇航翅膀上的羽毛。

“觸感挺真實，疼嗎？”

鄭崇航沒好氣：“你自己扯一根你的不就知道了嗎？”

校長嘿嘿笑：“扯你的就行，到底疼不疼？”

鄭崇航翻白眼：“不疼。”

又不是自己身體原本長出的翅膀，怎麼可能疼。

“老鄭，你說這是啥技能？”校長沉思，“好像從未見過。”

“能長翅膀，變鎖鍊，變其他各種稀奇古怪玩意。”

鄭崇航倒是想起一個事：“前段時間，水底列車事件，你知道嗎？”

校長點頭：“當然。”

這事鬧得那麼大，還發生在湖海市，想不知道都難。

“當時傳聞出現雲系寵獸，是雲系寵獸救了一列車的人，”鄭崇航說，“我記得白絮是搭乘水底列車上學。”

“你是說，那隻傳聞的雲系寵獸是草雛雞？！”校長瞪圓大眼，不敢相信，“不可能吧？這麼離譜！”

“草雛雞是火系寵獸，白絮那隻也不是多屬性。”

“非雲屬性寵獸領悟雲系技能，概率小到無窮接近于零。”

“你說小行星撞天宸星，都比這靠譜！”

校長幾拉呱啦說一堆。

充分表達不相信。

其實校長不是不信，是不敢相信。

概率太小，太離譜。

據他們所知，草雛雞已經領悟寒冰炎焰、寒冰霜花、冰雪世界三個奧義技能。

那個火盾術，也是從未在其他寵獸身上見過。

現在還出現一個雲系技能......

過于離譜了！

編故事都沒這麼離譜。

鄭崇航不和校長争辯。

他喜歡以事實說話。

鄭崇航打開光腦，翻開浏覽記錄，快速下滑，點進相關标題，一個個翻找。

然後，直到某個界面，他停下來，把光腦屏幕對準校長。

“你自己瞧。”

校長瞪眼看過去，雙眼瞪得更大了，他看見——

白絮出現在照片裡。

水底列車事件報道照片，人群獲救，不起眼角落，白絮低頭望手心。

而她手心，躺着虛弱的草雛雞。