蔡徐坤也來找他：“你一個人可以嗎？”

“......可以啊，怎麼了？”

《Shape of you》的時候他也是一個人對着完全陌生的隊友，這次好歹有三個是他熟悉的呢。

蔡徐坤低着頭 “嗯” 了一聲，也走了。

大家卯足了勁往死裡練，誰也不知道下一個淘汰的會不會是自己。小鬼和蔔凡知道大家的壓力很大，所以兩人時常帶動氣氛，帶着大家搞笑什麼的。

而雅紀雖然也跟着笑，卻變得更加沉默了。他幾乎無時無刻都帶着耳機，反複播放着伴奏和demo。就連歌詞也偷偷多印了幾份，人家拿着一張薄薄的歌詞在背，他拿着一沓紙在寫，也不知道在搗鼓什麼。

“诶，你在弄什麼啊？” 小鬼忍不住湊到他身邊，看着他塗塗寫寫。還沒見識過演算稿學習法的小鬼對他十分好奇，卻發現自己看不明白。

雅紀笑了笑：“筆記。”

“筆記？你這樣有用嗎？” 小鬼皺眉。雅紀的rap有這麼差嗎？練習時他也聽過雅紀的rap，不差啊，怎麼想也不至于要寫這麼多筆記。

“是rap遇到問題嗎？哪裡不行？我教你。”

雅紀看了小鬼一眼，笑了：“這裡，感覺怪怪的。”

“你唱一遍我聽聽。”

其實哪裡是rap有問題呢？不過是他想多做一手準備罷了。

王嘉爾老師過來上課時，看着雅紀和他的隊友們，笑了。

“終于在rap組看到你了啊。”

“報告老師！我有努力學習rap的！” 雅紀舉起手，一臉誠懇地說。

王嘉爾笑了笑：“那我們開始吧！”

聽完他們的演唱，王嘉爾皺眉：“你還是沒怎麼Rap啊？你是不是故意騙我的？”

“哈哈哈哈哈——” 大家笑了起來。雅紀睜大眼睛，一臉無辜：“老師我有Rap！和大家一起的！”

“好吧好吧，開玩笑的，放過你了。”

點評時，王嘉爾說：“這首歌是一個充滿正能量、很積極向上、很熱情的一首歌。你們要注意用什麼狀态去唱，隻要狀态對了，會幫你們加很多分。目前我隻看見雅紀的狀态是對的，感覺他要沖出來了，而你們還沒上來，還沒到達那種level，你們明白嗎？你們是一個團，要一起前進。”

輪到李榮浩老師的聲樂課，他的評價也是差不多：

“你們組現在就小鬼、蔔凡和雅紀比較突出，剩下的...... 嗯...... ”

又給其他組員們摳細節後，李榮浩說：“其實也不是太差，就是要多練練，聽着伴奏多練練。”

聽了兩位老師的評語後，大家卯足了勁往死裡練，帶着所有熱血和忐忑來到排名公布的那一天。