新學期到來，雙胞胎成功進入了三年一班跟哥哥路子言同班。

面對兩個跳級的小朋友，三年一班的學生們也有些好奇，但也知道是同班同學路子言的弟弟妹妹。上學期在學校也不是沒見過，因此也就不會像一年級的小朋友那樣，圍着問東問西。

盡管沒有人圍上來問各種問題，但是，好奇的目光還是有不少的。

畢竟提前一年上小學的有不少，跳級的确是少數。

三年級的課業壓力要比一年級稍微大些，而且開始有了一個新科目——英語。

不過寒假期間，路子言也有幫雙胞胎補習英語，在開學第一周的過去後，雙胞胎已經能夠完全适應三年級的學習生活。

可能是因為，因為是插班生，又比同班同學小了兩歲，在學校的雙胞胎大部分時間都是兩個人呆在一起，偶爾會被哥哥叫上一起。

也因為跟哥哥一個班，雙胞胎尤其是路子儀感覺到自己的額外的學習壓力變大了。

周五下午的教室總是格外的熱鬧，但路子儀正坐在自己的位置上做題，這是梁行之上周五拿給他們的作業題目。至于路子逸早在周三就已經全部完成了。

梁行之給雙胞胎的題目，路子言也看過，幾乎是掐着兩人的水平出的題目，題量雖然不大，但其中的思考量可不少，更何況裡面不僅是數學，語文英語知識都有所涉及。

想想雙胞胎進來越看越多的書，再看看梁行之給的題目裡列出的書名，并要求看完後寫300字的讀後感，還有上面一篇篇英文文章和一道道數學題。

路子言心中不由開始感謝梁行之，但同時他也好奇梁行之為何如此關心自己的弟妹們，要知道在上一世，他們可沒這個待遇。

此時的路子儀正在死磕一篇英語文章，她手裡拿着鉛筆，眉頭微皺，嘴巴緊閉，眼神專注地看着桌上的文章，時不時還會翻一翻旁邊的小冊子。

路子儀的内心崩潰極了，雖然寒假和上學期，哥哥都有給自己額外補習過英語，但是，校長出的文章真的好難啊！

為什麼會有英語這麼可怕的東西啊！路子儀面臨崩潰邊緣，她恨不得摔筆就走，但是，下節課就要去校長辦公室找梁校長了，她慌得不行。

看着自己還沒翻譯完的小短文，路子儀開始奮筆疾書。

直到聽到上課鈴聲響起，路子儀才僵硬地站了起來，面露苦色地和弟弟一同走向校長辦公室。

今天的校長辦公室裡，除了校長還有一名面容慈祥的老婦人坐在辦公室喝茶。

老婦人花白的頭發被梳理得幹淨整齊，布滿溝壑的臉上眼睛卻是如此清亮有神。

“小六，這就是你說的那兩個學生嗎？”老婦人笑着問道，聲音中氣十足，不見一絲暮氣。

梁行之不禁有些汗顔：“媽，這好歹是在學生面前”他一個三十好幾的人在學生面前被叫小名，總覺得有些别扭。

路子儀見校長辦公室今天來人了，覺得自己有希望不被校長訓話了，眼睛立馬亮了起來，但又怕梁行之突然提起，不敢開口插科打诨。

老婦人笑着向雙胞胎招招手：“小朋友過來陪奶奶說說話吧。”

兩人放下手中的資料，走到了老婦人身邊，向老婦人到招呼道：“奶奶好。”

“你們好呀，你們叫什麼名字呀？”

“我叫路子儀，這是我弟弟路子逸，我們是我們學校唯一一對龍鳳胎哦。”

路子逸在旁邊沒開口，隻是順着姐姐的話點着頭，表示贊同。

這時，梁行之打斷了談話：“你們帶作業來了嗎？拿出來給奶奶看看。”

聽了梁行之的話，提早寫完作業的路子逸立即将放在一旁的作業遞了上去，路子儀的小臉一下就垮了下來，但也還是将自己的作業遞了上去。

老婦人接過兩個孩子的作業，先是随意翻看了整份作業，然後故作欣賞地說道：“小朋友字挺工整的呀，真不錯呢。”

路子儀在聽了老婦人的話明顯松了口氣，身旁的路子逸也為姐姐松了口氣，悄悄用手背碰了碰姐姐的手背，表示安慰。

兩人的小動作自然沒有瞞過在場的兩個大人。

老婦人眼中的笑意更盛了，在笑意之下，還隐藏着絲絲懷念之意。

梁行之對于路子儀這種不到最後一刻完不成作業

老婦人開始低頭看起了梁行之給兩個孩子的題目，她眼中的笑意逐漸退去，臉上不顯，但她看的神色越來越專注。

看着母親逐漸認真的神色，梁行之就知道自己的目的怕是要達成了。

看着有些無措不知道做什麼的雙胞胎，梁行之把兩人帶到了教師辦公室，拿出了一份新的資料。

“來吧，我們先将新的内容。”

路子儀看着梁行之手上資料，心中有些絕望，明明已經周五下午了，為什麼自己還要面對梁校長這個魔鬼。

自從梁行之開始給路子儀路子逸雙胞胎開小課後，梁行之逐漸取代了路子言在路子儀心中的魔鬼形象。

梁行之拿着手上的文件輕輕敲了敲路子儀的腦袋：“想什麼這麼入迷呢？收心啊，我開始講了。”

“今天先給你們把英語講一下先，我剛剛就瞄到你的卷子了，英語怕是沒怎麼做好吧？”

路子儀縮着腦袋，對着梁行之露出了個讨好的笑容。

“一定要背單詞和朗讀文章，知道沒？”

“知道了老師，我們會每天背單詞讀文章被文章的。”

“你啊，這點就要跟你弟弟學習一下了。”

路子儀嘟嘟嘴：“性格不一樣嘛。”

“踏踏實實的學習，跟性格沒有關系，來吧，我讀一個你們讀一個。”

......

臨近下課，梁行之才把課程内容全部講述完畢，帶着雙胞胎回到校長辦公室。

老婦人已經放下了手中的題目，坐在校長的位置上喝茶了。

“講完課了？”

“嗯，講完了，如何？媽，我沒說錯吧。”梁行之笑着臉像母親問道。

“還行吧。”老婦人放下了手中的茶杯，“具體回家再說，我先回去了。”

提起自己的菜籃子，就往外走了，離開前給了雙胞胎一人一小包糖果，“我看完了你們倆做的題目，還真是厲害呢，6歲就能做真麼深奧的數學題了，寫文章也寫得不錯，真是難得呢。這是奶奶給你們的禮物，收着吧，糖果而已。”

聽着這老婦人真誠無比的贊美，雙胞胎兩眼仿佛放出了光一般。

這時離放學鈴聲響起已經過了好一會兒，路子言見弟弟妹妹都還沒回來，收拾好三人的書包，熟練地跑到校長辦公室門前等弟弟妹妹們。

校長辦公室門打開，一個老婦人走了出來，路子言看到老婦人的臉心中按耐不住的激動，老人是中夏教育界的泰鬥級人物，秋玉卿，教出來的大神不知凡幾。

路子言的偶像也是由秋玉卿帶領啟蒙的，後來偶像的幾次采訪中都時常會提起并感謝這位教育家。這讓路子言對這位教育家也是十分有好感。

路子言努力繃着臉，想以此來掩蓋自己的激動。

灼熱的目光，還是被這位精神奕奕的察覺到了。

“小朋友，有什麼事嗎？”

路子言搖了搖頭，沒開口。

“下學了就趕緊回家了哈，小朋友。”秋玉卿也沒在意那麼多，就離開了。