“不行，這個思路也行不通。”反複驗證兩三遍後，喻文彬将面前的紙推回給唐元，向他示意上面的演算結果。

唐元瞬間就蔫了下去。

“怎麼會呢……”他喃喃着，目光落在紙上，眼神卻很空。

封瑾瑜和季麒景這邊同樣毫無進展。

半個小時過去了，他們卻連個思路都沒能确定。

“不應該啊。”季麒景皺眉。他們不是沒遇到過難題，但絕大部分情況下，他們還是能慢慢捋出題幹，然後順着題幹想出一個粗略的思路，頂多是在完善這個思路的過程中，被某個複雜條件或是冷門知識點卡住。

總之不會像現在這樣，被卡在“尋找思路”這第一步。

四人沉默了很久，直到封瑾瑜揉着眉心轉過身來，将所有隊員召集在了一起：“這樣下去不行，咱們得換個思路。”

“還能換什麼思路？解題思路咱們已經換了八百個了，我的腦袋都快爆炸了！”唐元有氣無力地道。

學習光腦這麼多年來，他第一次體會到了什麼叫做“感覺大腦被掏空”。

他和季麒景兩個人思維活絡，在解題過程中主要負責提供設想，喻文彬和封瑾瑜則負責驗證他們的設想是否可行，四個人分成兩組各自合作。

但結果還是跟之前一樣不盡人意。

“暫時先略過題目吧，放松一下大腦。”封瑾瑜緩着語氣提議。

四個多小時的高強度思考，他們的神經已經繃到了極點，這種情況下已經不适合繼續解題了，麻木的大腦會極大程度地影響他們的判斷力和準确率。

封瑾瑜把他們面前記錄着題目的紙倒扣在桌面上，另一隻手上拿着支筆無意識地轉動。

“咱們想想其他的吧，比如……你們覺得出這道題的老師是怎麼想的？”

身側的椅子“吱呀”響了兩聲。

季麒景反跨在椅子上，雙臂搭在椅背上托着耷拉下來的頭，他來回搖晃着椅子，精神萎靡，生無可戀地開口：“他想我死。”

封瑾瑜：“……”

他有些好笑地捏了捏季麒景的後頸，力道不輕不重的，像是按摩：“别亂說話。”

季麒景沒再吭聲，不一會兒，就在封瑾瑜的動作下緩緩阖上了眼睛。

在他們對面，喻文彬順着封瑾瑜的話仔細分析起來：“一般來說，這種壓軸類型的題目比較注重考察學生的綜合學科素養，主要目的是拉開學生分差、區分學生水平。”

“那麼這道題就會整合多個知識點，強調邏輯思維、數列運算、程序編譯等各方面能力，老師出題主要應該會從這些方面入手。”

“從我們手上的這道題目來看，它的确符合上述特點，給出的條件涉獵範圍很廣，很多内容還超出了傳統意義上的競賽範圍……嚴格來講，算是道超綱題。”

他旁邊的唐元向後靠在椅子上，語氣又飄渺又無奈：“不管它考察了什麼，咱們現在連題目重心都抓不到，什麼能力都沒法展現啊……”

季麒景的耳朵微微動了一下。

隊伍裡的氣氛有點down了，封瑾瑜作為隊長，有義務在情緒低谷時安撫自己的隊員。即便他自己也不太甘心，但他還是裝出一副輕松的模樣來：“往好了想，這種難度的題目，咱們解不出來，其他隊伍也不見得能解開。”

隊員們應和地點頭，但臉上的表情依舊沒有放松。

“我其實覺得有點奇怪。”沉默許久後，喻文彬突兀地說了這麼一句話。

封瑾瑜和唐元都向他看了過來。

“咱們學校的競賽實力大家有目共睹，在各項比賽中都算是拔尖的，之前陸老師親自給我們做了競賽培訓，也給咱們練過往年的壓軸難題，程老師賽前還專門針對這種題目給我們講解了應對方法，我們怎麼也不該被卡在第一步。”

像是聽到了什麼關鍵詞，季麒景的眼睛眯開了一條縫。

封瑾瑜若有所思地望着喻文彬。

其實他也有這樣的感覺。

今年的題難得不正常。

“可能因為我們是新人？參賽經驗不夠豐富，刷題量也趕不上其他隊伍。”唐元有些失落地說。

從決定參加IOP到現在，他們的練習時長滿打滿算也就兩個月，的确比不上那些常年備戰的隊伍。

喻文彬搖了搖頭，“跟準備時間無關。”

封瑾瑜明白他的意思。

要說頂尖的競賽隊伍，他們身邊就有一個——他們學校的一隊，離總冠軍隻有一步之遙的去年IOP的亞軍隊伍。

他們之前曾一起訓練過，所以他們更能明确認識到雙方之間的差距——那是一個久經沙場的老将，與初出茅廬的新兵之間的巨大鴻溝。

可無論遇到再難的題目，他們也沒有出現過現在這樣的情況，頂多是對方已經解出了答案，而他們還卡在中間。