歇至第二日，千雪浪下樓時，地上已清理得幹幹淨淨。

既不見屍體，也不見任逸絕。

千雪浪四處觀瞧一番，不見人蹤，就出門去尋找。

城主府修得極大，彎彎繞繞，曲曲折折，還有不少供以觀賞景色的庭園，幾乎要人迷路，要是初來乍到，别說尋找前路了，走上幾圈，甚至連來時方向都分辨不清了。

千雪浪隻挑有路的地方走，要是路盡隻能折返，就幹脆從牆頭上越過去，換條新路來走。

即便如此，千雪浪在路上偶見到巡邏弟子與侍從婢女，也不問詢，隻管自己前行。

他是城主的貴客，衆弟子見他一人行動，隻當是到處賞玩，更不敢上前攪擾雅興，一路下來竟頗為清靜自在。

當然，也沒找到任逸絕。

尋人不成，又迷失路途，換作旁人已早早心浮氣躁起來了，千雪浪神清性靜，半點也不在意，他在山上常常如此，漫遊天地之間，無拘無束。

不過紅塵俗世，到底不比深山空寂，隻要行走其中，繁華熱鬧自會迎面而來。

千雪浪又走過一條觀池水廊，聽見朗朗讀書聲隔着漏窗傳來，不禁扶牆望去，卻見竹石清泉交錯，煙霞閑雲共影，青碧碧一色，隻見春意，不見人影。

于是千雪浪越過高牆，落入園中，循着讀書聲又走了幾步，才發現是這是一座學堂。

門窗皆大開着，裡頭坐着十來個不過四五歲的孩子，聽内容正在開蒙，初學聲韻格律。

先生嗓音清澈，吟詠詩文猶如歌唱，他說一句，孩子們便跟着念，抑揚頓挫，搖頭晃腦。

人生天地之間，性情各不相同。既有人一本正經，闆着青澀小臉認真誦讀，當然也有人左顧右盼，試圖在這無聊的教學之中找點樂子。

千雪浪才走到窗邊，就與一個小娃娃對上了目光。

那孩子看着他目瞪口呆，不禁張嘴“哇”了一聲，先生正拿着書卷從旁經過，聽見這朗誦聲之中不合時宜的一聲“哇”字，便用書輕敲這孩子的腦袋。

“哇什麼？”先生道，“才是春時，就迫不及待想進池塘學青蛙了？”

孩子們忍不住歡笑起來。

“才不是。”那孩子噘嘴，伸出一根胖乎乎的手指指向窗戶，“先生你看窗邊！”

啟蒙枯燥乏味，日日誦讀，孩子們早已經不耐，難得有些樂子，都迫不及待來湊，跟随同學所指看過眼去。

“哇！”

一時間學堂之中，驚起哇聲一片。

孩童們雖未到傾慕少艾的年華，但人天性好色，生來就知美醜，見着枯燥無趣的課間時分，外頭竟走來一位從未見過的大美人，皆不由驚歎出聲，一時間看呆了。

“都叫喚什麼？”先生頗為無奈，見喝不住衆童，隻好轉過身來。

倒是熟人，這先生正是崔慎思。

今日千雪浪未戴帷帽，霜發素衣而行，站在婆娑綠柳之下也無半分融入春意的柔和，宛如一捧新雪，飄飄蕩蕩，自雲霄落于樹下，望之皎然。

若非崔慎思還有一絲先生的包袱，幾乎也要效仿學生們做一隻塘中師蛙。