“就是就是,老師不可以騙人!”
“捉迷藏捉迷藏!”
……
眼看他們又要鬧,黃偉歎了口氣:“好好好,玩玩玩!不過說好了啊,我可不當‘鬼’了。”
“好耶!”大家歡呼起來,笑嘻嘻地說,“當然不會再讓你當‘鬼’,今天我們小朋友做‘鬼’,抓老師!”
夏迩面色一變,還沒來得及拒絕,就聽黃偉說:“那就好!”
“喂!你傻逼嗎!”朱耀成擰眉揪住他衣領,吼道,“他們本來就不像是人,萬一假‘鬼’玩成真‘鬼’,我們不就涼了嗎!”
黃偉也紅着臉吼回去:“那你說怎麼辦!像我昨天那樣當‘鬼’然後被人打死嗎?!”
朱耀成松開手,洩氣一般靠在門邊。
夏迩看了一眼緊鎖的院門,又望向後院——場地隻有這麼大,藏身之處太有限了。
他把手伸進口袋裡,指尖觸碰到一個柔軟的事物,那是昨晚豆豆扔給他的人形布娃娃,希望能在危險時刻派上用場吧。
……
遊戲開始,十幾個孩子縮在院門的角落裡,捂着眼睛倒數。
“1,2,3,4……”
籃球架、沙丘、組合滑梯、跷跷闆、攀爬管道……
夏迩快速搜索着合适的躲藏地點,最後選擇了一個普通小孩難以夠到的封閉管道,曲身鑽了進去。
“……16,17,18,19,20!”
孩子們數完,迫不及待開找。夏迩呼吸都不由得放輕了。
“啊!”
管道外的某個地方傳來朱耀成的慘叫,夏迩呼吸一緊。
“抓到朱老師啦,抓到朱老師啦~”
“……真厲害。”夏迩聽到對方憋出一句違心的誇贊。
沒事嗎?
他又藏在管道等了好一會兒,外面除了小孩們的交談聲,再沒有聽到其他人被抓。
“讨厭!找不到了,不找了!”幾個小孩嘟囔着喊。
夏迩沒有馬上動作,其他人似乎也沒有做出反應,都不敢輕信小孩兒們所謂的“不找了”。
所有孩子的聲音齊齊響起,甜絲絲地喊:“老師,我們真不玩兒了,你們赢啦,換老師抓我們吧!
半晌,見還是沒反應,他們求助起朱耀成,“朱老師,幫我們給老師說說吧~”
“行了,都出來吧。”朱耀成沖院子裡招呼,“真沒事兒!”
夏迩咬咬牙,小心翼翼地從管道中爬了出來,其餘幾人也陸陸續續冒頭。
朱耀成站在小孩兒堆裡,周圍小不點們興高采烈地蹦跶:“老師們好厲害哦!”他們說着打算換人玩遊戲,讓夏迩他們幾個閉眼睛從一數到二十。
待幾人數完睜眼,卻是都有點兒無語——因為小屁孩們躲得位置和他們上輪躲的完全一樣,甚至還有些人就把頭埋在沙堆裡裝鴕鳥。
衆人你看看我,我看看你,仔細斟酌該放多少水才不打擊孩子們的自尊心。
最後羅北北挑了個貼在牆邊假裝自己和牆融為一體的,那小孩被抓,急得都快哭了:“别,别抓我!給你這個!這是我最喜歡的娃娃了,别抓我!”
羅北北疑惑地接過布娃娃,哇塞,仿真度真高啊……
晚上,衆人回到寝室,羅北北想不出名堂,于是決定集思廣益,問這個布娃娃有什麼用。
“好像是替身娃娃,可以擋傷害……”朱耀成磨蹭一番,從懷裡掏出自己的娃娃,“我也有一個。”
他說今天下午被抓時,他死馬當活馬醫把娃娃拿了出來,那群孩子的眼神瞬間黯淡了,什麼也沒說就轉頭去其它地方找人。
羅北北瞪大眼睛。
夏迩想了想,也把包裡的娃娃拿出來:“我也有。”
羅北北一臉受傷:“啊,你們怎麼都不告訴我一聲……”
夏迩盯着娃娃的眼睛,有這東西或許未必是好事:“我今天在醫務室發現一罐紐扣,和布娃娃的眼睛一模一樣!而那裡是‘托伊’的地盤,托、伊、”他強調了一遍這個名字,“和福利院的名字、歌謠裡歌頌的人同名。如果那罐紐扣真是他用來縫娃娃的,為什麼這樣一個大BOSS一樣的人物會好心給我們送道具?”
“可是我今天确實有用啊!”朱耀成抱着他的布娃娃,還有些可惜道,“哎,也不知道這道具能不能多用幾次……”
夏迩蹙眉,也沒想通這一點:“這隻是我的猜測。”
其餘人各懷心思,沒人注意到葉子臉上的凝重。六個玩家,六天時間,六個娃娃。而三個六在西方往往象征着——
“魔鬼”。