午休。

班上男生本着看熱鬧不嫌事大的原則，紛紛湧向操場。因為各年級樓層不能随意出入，可供運動的操場隻有一個，大家彙聚在此也無可厚非。與一年級此刻得意洋洋相比三年級整體則出奇沉默，加上二年級踴躍摻和，操場上的人混在一起好不熱鬧。已經知曉結果的我自然沒有在烈日炎炎下打聽消息的興緻。

女生們三兩成群結伴外出，有幾個人在操場樹蔭下乘涼。教室裡隻有空調吹起書頁的聲音。

“年輕人真是不怕熱，我甯願死在空調底下。”

在我發出不符合年齡的危險發言時，完全沒意識到她的存在。

向葵的腳步一向很輕，而且這人的存在感并不強，站在身邊不出聲很容易把她忽略掉。

在吓得我一驚之際，她笑嘻嘻的遞過一顆棒棒糖，深知她行事作風的我自然不會伸手去接。

這個臉頰帶有嬰兒肥的女孩笑起來格外甜美，她總是随身帶有無法估算數量的棒棒糖，我時常為此感到疑惑，校服口袋在她身上莫非是四次元的？每當她遇到麻煩的事就會吃上一顆，而遞給其他人棒棒糖意味着需要尋求對方的幫助。

“你是了解我的。”

我擺擺手拒絕。拿人手短，吃人嘴軟。作為班上公認人緣最好的兩個人，我們彼此之間有着不言而喻的默契，尋求對方幫忙意味着事情已經發展到萬不得已的地步。

向葵作為班長學習成績一般般，為人處世卻挑不出一點毛病。加上她圓乎乎的臉笑起來非常有親和力。令人很容易對她産生信任感，盡管不大相同卻仍可以把向葵當做全方面弱化的梅玖。

記憶中令她感到無力的事無不是相當棘手。我沒什麼才能，又偏偏不擅長拒絕人，這一點縱使過了十年也沒能得到改正。

唯一的出路隻有在對方開口之前拒絕掉。

“吃吧。”

搖頭再次明确拒絕。

“幫個忙呗。咱們家如果，不知道因為什麼鬧脾氣不肯去彩排，勞煩冬老師去勸勸她。”

冬老師的綽号幾乎伴随了整個高中生活，向葵通常是稱呼我的名字，除非求于我時才會使用。我最怕的就是聽到她喊我‘冬老師’。

“咱們班裡的人假如你搞不定恐怕我也無能為力，尤其還是你們女孩子的事。夏同學會聽我的話嗎？你不要因為昨天晚上的事産生誤會。”

向葵嘟着嘴一副可愛又不依不饒的模樣。

“即使沒有昨晚的事，除你之外，我也想不出還有誰能令如果回心轉意。所以拜托去試試看，她很信任你。”

“别給我帶高帽子，班上和夏同學交情最好的不是你嗎？既然你也搞不定，還是找老馮吧，班主任的命令夏同學再怎麼任性也會聽。”

面對我封死道路的回答，向葵垂下肩膀，似乎放棄了繼續糾纏。

“冬當時我早想說了，你這人聰明的時候真聰明，笨的時候也是真的笨……”

向葵突如其來的爆發令我措手不及，假如此時順勢問詢這句話内中含義就中了她的圈套。可惜我不是十二年前我，熱情和責任心早已被時光消磨殆盡。

面對我沉默的回應，向葵又可憐巴巴的說。

“而且剛剛梅學姐可生氣了……興許一氣之下不讓如果參加校慶表演。……我可是超級憧憬梅學姐的，這次搞砸了以後恐怕她再也不會跟我說一句話了……”

圖窮匕見。難怪向葵覺得自己一個人搞不定，要解決的問題不隻是夏如果一個，梅玖才是真正的難點。對于工作要求做到完美，細節把控近乎苛刻的梅玖遇到對于校慶典禮毫不在意的夏如果，結局必然是如果被結果。

“說起梅學姐，冬老師你是不是跟她之前認識？今天早上她看向你的時候，嘴型分明念出了你的名字。”

“哪有？即便真的發生了，你的觀察力也未免太強了吧。”

“是啊，我的視力可好了。”

說罷，她附身靠近，用手指向自己那雙圓圓的大眼睛。

這和視力沒關系吧。

~

中招了。明明對方隻是全方面弱化的梅玖。

走出教學樓穿過中庭，通往禮堂的路空無一人，擡起手遮擋刺眼的陽光，暴露在烈日下裸露的皮膚清晰感到被灼熱的刺痛感。

橙子牛奶味的棒棒糖，想不到向葵的口味如此獵奇。放在超市裡沒多少人會主動買這個口味吧。懷着必要的覺悟品嘗下去，果然不出所料，不是我喜歡的味道。

盡管懷有未來記憶的我不願參與到曆史正常軌迹的進程當中，不過當夏如果将事情搞到已經開始偏離曆史的軌迹時，還是有必須要想方設法糾正過來。

望着禮堂門口貼着‘非演職人員禁止入内’的警告，又一次下定決心。

梅學姐的訓斥聲環繞在空曠的禮堂中。高中部一組同學的表演，顯然無法令她滿意。生氣的梅玖在平日裡難得一見，而且不得不說現在的她别有一番韻味，就是不免讓人産生退避三舍的沖動。

原打算走過去替夏如果道歉了事，似乎不會那麼輕易實現了。

“哎呦呦，你現場才出現？希望是做好了為這件事負起責任的準備，小玖能生這麼大的氣也是罕見。”

“苗老師？！您怎麼也在。”

“初中部的孩子沒有你們那麼強的能力可以自主配合高中部完成演出，尤其是當小玖不開心的時候，所以我隻能勉為其難的擔任初中部策劃人。要是你留級兩年就好了，我能徹底輕松了。”

身後竄出的苗老師正是我初中時期的班主任，也是梅學姐戲劇社的指導老師。作為班主任老師抛開她誇張的表述方式，其餘方面是我所有任課老師中最棒的。她對學生天賦的發掘簡直不可思議，似乎每一個學生都能在她的指導下發現自己的才能。梅玖身上的光芒正是得益于苗老師的信任才得以閃耀。

“請不要以您輕松為前提，付出我留級2年的高額代價。另外不得不說，造成現在局面的人不正是您嗎，造就了任誰也跟不上其步伐的怪物。”

因為梅玖是天才，所以在她擅長的領域中普通中學生怎麼可能讓她滿意呢。讓天才與凡人合作對雙方都是折磨。

“要說‘怪物’，我這幾年至少教了兩個。”

苗老師不甘示弱的說着，眼睛瞄着我。

“你總是不去試就下結論，大好的才能浪費在不自信上，令我痛心疾首。”

我不行的。承蒙錯愛，令您産生了我可以與梅玖并肩的看法，與梅學姐不同，我不喜歡站在舞台上。

被關注着隻會令我不适。

“無論如何你要處理好小玖的情緒，她現在一個人不高興，會使參演的數十人都不愉快。另外你家的小提琴手，我見過的，天賦非常好，可惜小玖的性子不可能會再給機會。”