在程夢書和曲宸在學校外面吃東西的時候，手機就叮咚叮咚提示音不斷，原因是廖正在和程夢書分别後就一直沒歇着，他先是想辦法找到張鳴的照片，通過手機發給程夢書确認，等确定了這位學生真是對方要找的學生，就立馬找人詢問張鳴的情況，同時給程夢書安排了住宿。
等程夢書吃飽喝足，揮别曲宸後，一回到學校，就被廖正帶着到張鳴之前的寝室去了。
學校的住宿環境還算可以，一間宿舍住四個學生，男女寝區分别在不同樓層，三樓以下的是女寝，四樓往上是男生寝室，而張鳴之前就住四樓最裡頭那個寝室，他死後床位就空着，沒再安排其他學生。
“同寝室的三個學生都是高三生，現在還在上晚自習，所以沒在宿舍裡，他們平時的學習都還可以，就隻有張鳴是體育特長生，學習成績稀爛人也混賬，經常偷摸逃課出去和狐朋狗友喝酒。”
走在長廊上，程夢書聽着廖正的描述，忍不住心生疑惑，“他家裡人為什麼把他送來學校住宿？是打算撒手不管，讓學校管嗎？”
“應該是有這個意思，不過主要是因為他父母忙，說來也是唏噓，張鳴的父母都是市裡有名的優秀教師，偏偏自己的孩子是怎麼教都教不好，隻能寄希望于學校偏僻，孩子遠離誘惑源，會慢慢懂事。”
“懂事這種性格，從來都不是不管不顧，自己就會産生具備的。”程夢書蹙着眉搖頭，顯然并不看好這個做法。
廖正也是相同看法，“你說的沒錯，所以他在來學校後，就越發無法無天了。有時候孩子任性不懂事，很大一部分原因在于父母，之前我說他父母是優秀教師，實際上他們一忙起來，連家都不怎麼回，學生确實教的個頂個好，但自己孩子卻疏于管教，再加上聽說他家老一輩寵孩子，把張鳴寵得跟個霸王似的。”
“溺子如殺子，父母愛子，則為之計深遠。”廖正忍不住感慨着。
說話間，兩人來到了張鳴之前的寝室——405寝室。
打開寝室門，程夢書最先看到的就是兩張雙層床，臨窗的地方排着四個不高的儲物櫃，既能放東西偶爾也能當書桌使，折疊桌小椅子都藏在床底下，水壺毛巾臉盆也規規矩矩地放在不顯眼的地方，看起來還挺整潔，沒有什麼亂糟糟的場景，三個男生應該挺愛幹淨的。
而右邊雙層床的下鋪什麼都沒有，就剩一個床闆，應該就是張鳴之前睡的地方。
“瞧我這記性，忘了給你帶鋪床的東西。”廖正看到空床闆後，說着話就要往學校小賣部跑買鋪蓋，再晚說不定就要打烊了。
沒想到這剛一回頭，就看到門外長廊另一頭走過來三個男生。
當即，廖正闆着臉嚴肅問道：“晚自習都還沒結束，你們這是怎麼回事？逃課？”
本來有說有笑的三個男生看到廖正先是一愣，随即有反應快的，那個站中間最瘦的男生立馬捂着肚子，裝作不舒服的樣子，“我……我肚子疼，他們倆送我回來的。”
可廖正這麼多年的教學生涯也不是白幹的，一眼就看破了那瘦子的假裝，“錢萊，你是十班學生，說肚子不舒服，跟你同一個班的周柯送你回來沒問題，但李想可是一班的，你怎麼解釋？”
“……”
幾分鐘後，三個學生排成一排，齊齊向廖正認錯，“主任我們錯了，我們就想偷個懶，所以約着一起買了零食回寝室吃。”
說着，三個學生從自己衣服褲兜裡翻出好些零食，拿在手上一副要上交的模樣。
“真有你們的，眼看還有幾個月就要高考了，還這麼一副不上心的模樣，你們家長供你們讀書，可不是讓你們來學校玩和享受的。”
廖正唠唠叨叨一大堆，聽得三個學生頭皮發麻，程夢書倒是很感興趣地，看着這三個倒黴孩子挨批。
當然，程夢書說的倒黴，并不是這三個學生正好遇上了廖正這件事倒黴，而是他們身上不知道從哪裡染了晦氣，估計接下來得受點皮肉傷。
正好讓廖正多教育教育，畢竟這頓批他們受得一點都不冤，都快高考了還想着玩。
聽了大概十來分鐘，程夢書聽得有些犯困，連忙順勢喊停，讓廖正别忘了鋪蓋的事，再遲下去今晚真要睡床闆了。
“你不說我都忘了。”廖正說着，對這幾個學生訓誡幾句後，就急匆匆去小賣部了。
等廖正走後，三個男生才敢擡起頭來，臉上的愧疚歉意全都一掃而空，又恢複之前嬉皮笑臉的模樣。
錢萊最機靈，一看有生人來寝室，又是教導主任帶着來的，就知道程夢書要住進來，很自來熟地就跑到他面前道：“你好，我叫錢萊，你是剛轉校來的複讀生嗎？”
程夢書長得帥氣，眼神平穩清澈，看模樣就像脾氣很好，又很單純的樣子，與社會上的人有些不一樣，所以被誤認為是學生，也是很常有的事情，有時走在外面，一些善于交際的人大叔大媽還會問他讀什麼年級。
所以錢萊看到他，一時就沒把他往老師方向想，隻以為是想考好大學的複讀生，往年快高考的時候，經常有學生轉校過來，就為了有個好環境考個好大學。
“你覺得我是複讀生？”聽到這個說法，程夢書還覺得挺有意思。
“不是嗎？”錢萊疑惑反問。
程夢書莞爾一笑，自我介紹道：“程夢書，新來的代課老師，負責高三十個班級的音樂課。”
“哈？老師？”
零食并沒有被廖正收走，其他兩個男生正把僥幸留下的零食往儲物櫃裡放好，聽到錢萊的話後，他們就像瓜田裡的猹，目光立即掃了過來，湊到程夢書面前好奇地上看下看。
“真的假的？你真是老師？不會是诓我們的吧。”人高馬大的周柯忍不住說道。