“修正？”

“對，修正，軍事高中的機甲師課程裡很常見的一個主題教學形式，意思是在别人制作好的成品基礎上進行修改。結構不夠精細、耦聯線路不合理、外表不夠美觀等等，都能成為你‘修正’它的理由，是一項非常考驗學生專業素質的任務。”

梵迦接着道：“因為很多時候，修改比創造更難。”

德曼非常贊同地點頭：“是的。它對機甲師的要求更加精細，要在不影響成品本身性能的前提上修改，必須對成品的結構有充分且深刻的認識。而僅僅通過小幅度調整就實現最終效果的顯著提升，這非常難。”

梵迦認真地聽完了。

但對于德曼帶來的這些消息，梵迦感激的同時，又有些說不清道不明的……可以稱之為憤怒的情緒，雖然隻有一點。

不過相比起徹底麻木，他倒是希望自己能夠保持着憤怒。

憤怒，各種憤怒，對他人的憤怒，對自己無能為力的憤怒，對桑普森不愛惜自己生命的憤怒……這些憤怒構成了支撐他活下去的最大理由，他在憤怒與痛苦中，感受着自己活着的事實。

這個世界，有錢有勢的人過得實在是太輕松了，他們通過特權謀取包括信息差在内的各種便利，不斷地拉開自己與普通人的差距，以便長久地獲取更多便利，就這樣循環往複，時間一長，這道差距會慢慢變成一道完全無法跨越的、令人絕望的鴻溝。

而自己此時此刻正享受着這種階級差距帶來的信息差，這讓他感覺到十分割裂。

德曼又想到了什麼，繼續補充道：“據說這次特招接收推薦信，天字級以上機甲師的親筆信能加二十的附加分。”

他并不擔心梵迦，憑借他對梵迦的了解，對方的老師一定是天字級别的人物。這個政策是用來跟普通階級的人拉開距離的，自己根本并不需要憂慮。

但德曼顯然是不夠了解梵迦，他根本不會想到，這二十分，梵迦拿不了。

二十分……聽到這句話，梵迦幾乎已經平複下去的憤怒小火苗再次有了冒頭的趨勢。

看來好的名次跟他是無緣了，也罷，能進就行，他現在最擔心的其實是雙系選修的問題。

于是梵迦問道：“你們知道想要修機甲單兵的雙學位有什麼條件嗎？”

他說完這句話，剩下的三人全部瞪大了眼睛齊齊望着他，凱利最先繃不住了：“什麼？！你要雙修機甲單兵系嗎？！！”

梵迦誠實點頭。

夏恩：“而你，我的朋友，你是真正的英雄……”

最靠譜的還要屬德曼，每次當局面失控時，隻有他還記得認真回答對方的問題，雖然他也沒比另外兩個人冷靜多少就是了。

“據我所知，特招并沒有對考試場次作出明确限制，你應該有兩個選擇：同時參加兩場特招，或者開學之後參加機甲單兵的轉專業考試。”

“拉斐爾軍校目前沒有關于雙修的明确規定，因為學好一門專業就已經很費精力了，就算是有雙系能力的人，大多也會隻選擇等級更高的那個來學習。”

“不過軍校曆史上也确實有過這種案例，他們參加了轉專業的篩選考試後，向學校申請了保留原系的學習資格。”

德曼先進行了前半段的說明，後半部分則是夏恩補充的，機甲師的記憶力以及軍事指揮的信息搜集能力，果然不容小觑。

而我們粗魯的機甲單兵，隻會瞪大眼睛看着你，比如此時此刻的凱利。

刻闆印象果然有它存在的道理，梵迦扶額地想。