蘇北歌心湖不由泛起了層層漣漪。

回想起在丹邑的日子，恒升尚有六叔悉心教導。而今，卻跟随自己四處漂泊，鮮少有機會與人較量切磋，更談不上能夠系統地接受曆練。長此以往，隻怕會白白浪費了他那難得的天賦。蘇北歌暗自決心，定要想辦法為恒升創造機會，讓那潛藏的鋒芒得以盡情綻放。

思忖間，她已有了計較。玄門，乃是四海聞名的武學聖地，若能讓恒升加入其中，或許正是其展翅高飛的起點。她須找個合适的時機，向墨與青詢問玄門的收徒之徑，為恒升争取那一線機緣。

正當思緒紛飛之際，蔺少一輕輕推了推蘇北歌，打斷了她的沉思。他轉向墨與青，舉止間盡顯謙恭：“既然如此，那就有勞墨師姐為我們引路了。”

墨與青露出溫婉的笑意，回應道：“不必客氣，風先生的朋友，自然也是我玄門的貴賓。隻是……”

她的話語中透出一絲遲疑，“門主此刻并不在總院之中，但她老人家早有吩咐，若有風先生的朋友到訪，務必以禮相待。這樣吧，你們先随我來，我先帶你們去見一下副門主。”

蘇北歌與蔺少一對視一眼，雖未能即刻面見門主略有遺憾，但轉念一想，能得見副門主亦是難得之機，或許能從中探聽到一些有用的信息。于是，三人便跟随墨與青，踏入了玄門城堡大門。

*

太陽漸漸沉下，餘晖灑落在四面環繞的高峰之上，将玄門城堡映照得一片金黃，天空中一群鴿子嗡嗡地繞着屋頂盤旋飛翔，使得周邊頓時彌漫着一片肅殺森嚴之氣。

步入總院大門，迎面而來的是一片寬闊的校場，那是玄門子弟平日修煉武藝的地方。此刻校場之上，劍光閃爍，玄門的子弟們正揮汗如雨，或練拳或舞劍，或獨自苦練或兩兩對決，每個人面容中都透露出對武學的執着與熱愛。

校場兩側，各豎立着一塊巨大的木牌，左邊刻着“明鬼天志”四個大字，字迹蒼勁有力；右邊則是“兼愛尚同”，彰顯着玄門的信仰和宗旨。

恒升經過校場時，目光不自覺地被那些練武的弟子們吸引，眼中閃爍着渴望與向往。蘇北歌在一旁瞟見他的神色，心中若有所思。這玄門，也許對于恒升來說是個絕佳的去處。

穿過校場，前面是一座古樸的草堂。草堂内，幾名弟子盤膝而坐，閉目冥想，仿佛與外界隔絕。行人路過，他們也未曾有絲毫反應，仿佛整個世界都與他們無關。

蘇北歌見這群草堂子弟與方才校場子弟習性相差甚遠，不禁心生好奇，轉向蔺少一，問道：“這玄門子弟不是專攻一門之術嗎？”

“玄門之内，學問廣博，可非止一端。”蔺少一緩緩解釋道：“其門下分為韬、略、子三系，各有所長。韬系弟子，以修文和辯物為主，乃智謀之士。略系弟子，則專注于兵學，是玄門進行防禦、維護正義的中堅力量。至于子系，則全部是少年弟子，在總院之中邊耕耘邊修習，待束發再擇其長而分配到其他兩系。而且，玄門子弟不論學系和輩次，一律互稱師兄師弟，他們都是昆嵛大山險峻關隘和玄家總院不可或缺的守護力量。”

言至此處，他嘴角勾起一抹神秘的弧度，刻意壓低嗓音，“但江湖都說，實際上，他們就是玄家的一支精銳私家武裝。”

蘇北歌聞此，心海翻湧，追問道：“四海内學派林立，多以學問探究、道德教化或權謀兵法為基，弟子們求學也大多是為了日後能成為治國大才或軍中上将。唯玄門特立獨行，竟自成一派武裝，這究竟，意欲何為？”

蔺少一神色微斂，片刻後，才低聲答道：“玄門門主，生來就有悲天憫人的襟懷。她對庶民的苦難深感同情，對那些玩弄權術、治國無方的行為十分厭惡。她堅信學問之真谛，在于解放百姓窮苦。同時，她厭惡亂世烽火，獨立于各國之外的正義力量——玄門劍士。如今，即便是擁有戰車鐵騎的大國，亦對玄門劍士的如影随形、無孔不入心生畏懼。不過嘛……”

他頓了頓，又露出标志性頑皮笑容，“玄門門主的生地朦胧，至今無人知曉她來自四海何國何地，因此其中的利害關系也難以說清。”

一旁，墨與青聽聞二人對話，面色忽變，語帶激昂反駁道：“哼，普天之下，唯我玄門，敢于敢仗劍而起，為拯救民生赴湯蹈火。我玄門正義之劍，所向披靡，從根本上說，是天道的意志，是鬼神的力量。上天垂青，方有玄門，更兼有門主帶領，玄門才得強大。我玄門門主天賦品性和學問技能皆非尋人可比，且心懷平等，視衆生如一。其主張深得神祇認同，故而我玄門能代天宣化，代鬼神明辨是非，如山嶽般屹立，懲惡揚善，不容置疑。”

蘇北歌見墨與青情緒激動，言辭間滿是對玄門及門主的無限敬仰，遂不再追問，轉而附和，連聲贊譽門主大義，氣氛才漸漸緩和下來。

*

幾人繼續往裡走，又見一道緊閉着的石門。墨與青大袖一揮，石門轟然開啟，伴随着低沉的回響，，衆人步入其中。待他們進入後，石門又緩緩閉合，将外界的一切喧嚣都隔絕在外。至此，他們方才算作真正踏入了玄門的心髒地帶。