梁夫子什麼都沒有問，隻是照常叫幾人挨着上來，抽查近日安排的課業完成情況。

沈文彥不着急現在自己去找夫子講，他要等一會兒夫子抽查完到了自己，并且在夫子檢查完自己的學習之後，再跟夫子提這件事才好。

沈文彥安靜的練着字，把之前覺得一直寫不好的字形筆畫，多臨摹了幾遍，等着宋容寬講完課下來。

梁夫子講完後，讓宋容寬下去，擡頭看向沈文彥，見他正認真的練着字，倒是看不出來分心。

“文彥，你且上來吧。”梁夫子看了他一會兒，叫他過來。

因為沈文彥學習應試所學的四書五經，已經熟練得差不多了，對于背誦和理解都沒有什麼問題。

梁夫子這次便出一題目，不問他具體經義的作答，而需從四書五經中所理解的相關的内容，進行論述，要有邏輯性和核心觀點，不再作死記硬背的套路。

雖然梁夫子問得和平日不同，難度也變了太多，這大概就是從對文章段落字句做解釋的簡答題，變成了需要有論點，條理要清晰，并且有總結的論述題罷了。

沈文彥低頭略作思考，将腦海中的思路捋清，找出經義中和梁夫子的問題相關的内容，再用正确的答題格式進行思考整理。

他在想清楚後，擡頭看向梁夫子，朗聲将自己的答案說出口，先将其題目所問的進行簡短的總答，再以其相關的經義的内容，去一一作答論述，證明自己的觀點，最後再總結其問題所答的核心的觀點

在聽到梁夫子的問題的時候，宋小胖就很吃驚了，這要怎麼答？怎麼問文彥這樣的問題呀。

要是問他，他連四書五經的内容，作某一文章段落字句的解釋就已經勉勉強強了，問他這個他得當場傻掉。

周元毅和兩位陳師兄倒是對這個還能夠作出回答，但也覺得這題目對沈文彥來說，有些為難了，沒想到他倒是能夠做到對答如流。

梁夫子還算了解沈文彥的水平，不過這個問題确實沒想到他能回答得有理有據，不見錯漏，不由得有些驚訝。

見梁夫子應該是對自己的回答比較認可，沈文彥看着梁夫子，将自己的想法說了出來。

“嗯？你要參加明年的縣試。”梁夫子看着他，想知道他為何突然有這樣的想法。

不過突然又想到了被重傷的沈學誠，聽說傷勢頗重，還未能脫離危險，不少郎中還在沈縣令家守着。

聽到沈文彥今日說想要應試，他猜想怕是沈學誠的情況不好，很有可能會影響以後的生活吧。

這孩子倒是懂事，也有些早熟了，其實以他的能力水平應對明年的考試倒不成問題，隻是怕他過早的面對那些，會移了心性，壓力也會更大。

“學生知道該一步步來，與師兄們也交流過童生試的考題，覺得自己可以一試，若是能過，便是最好，若是不成，學生也隻會更加努力。”

沈文彥解釋完繼續說：“學生知道自己的水平，就算是僥幸取得秀才功名，也不會好高骛遠，自然是要更加勤學苦練，做好準備再去想别的。”

梁夫子看他堅定的眼神，雖然年紀還小，但對自己的要做什麼，該做什麼，倒是很清楚，那就不用他來擔心了。

“好，那之後的課程就要按照科舉考試的要求來了，距離明年二月的縣試你有足夠的時間去準備。”

沈文彥知道夫子和父親母親一樣，都是在為他考慮希望他好，他們能夠理解自己，相信他能夠做到就很好了。

聽到沈文彥跟夫子說要去參加明年的縣試，宋容寬和周元毅都很擔心，不是擔心他不行，而是擔心他家裡出了問題才這樣，沈文彥很感謝他們這麼關心他。

“我隻是想早點有能力，我想為爹娘分憂，讓他們知道還有我也可以照顧這個家的。”

沈文彥看着他們：“并且，也想為了那些百姓，像蔣師兄和他的家人那樣受苦的百姓，能夠過得不那麼辛苦。”

幾人聽了一愣，想到了這些天聽到的消息，除了臨陽縣稍微好一點，濱州其它地方不少人都流離失所，家破人亡，救災的錢款口糧還要遭受貪官污吏的盤剝。

他們都親眼見過安置點的人們，現在還在辛勞的重建家園，蔣家的慘狀也還曆曆在目。

“好，文彥，我也要為了這天下的百姓好好讀書，讓他們不再像蔣師兄的家人那般辛苦凄慘。”

周元毅聽完開口應到，他想到他的好朋友還有他的家人，如果不是日子太苦了，誰會為了一點家當去冒生命的危險，想着蔣父幹瘦麻木的身影，還有連遺體都找不到的蔣師兄，他眼睛突然就紅了。

宋容寬聽到周元毅這麼說，他也想到了蔣師兄，還有蔣師兄小妹青紫的臉龐，他握緊了拳頭：

“我也會的。”