三日後，當程頤在迩英閣中看到侍立在趙煦身側的劉挽月時，果然勃然大怒。

他指着劉挽月厲聲道：“出去！”

劉挽月看了一眼趙煦，見他略搖了搖頭，便在那裡站定，擡頭迎上了程頤憤怒的目光。

程頤見她不肯走，不免怒意愈盛，轉而對趙煦厲聲道：“官家讓這女子留在此處是何意？老臣已經勸過多次，您如今應該以國事為重，多與君子相交，遠離這些奸佞小人。可您非但讓這些小人随侍左右，還讓她在此旁聽講學，是何道理？難道要臣再給官家講一遍君子小人的道理嗎？”

趙煦擡眼看向程頤，面不改色道：“夫子誤會了，這些宮人是太皇太後為朕挑選的，夫子要我将她們趕走，是讓我忤逆太皇太後嗎？”

程頤聽到高滔滔瞬間變了臉色，滿腔怒火隻能生生壓了下去。

他隻能轉而把怒火發向劉挽月，他指着劉挽月對趙煦道：“官家，老臣的學問，是教官家治國安邦，濟世安民，這些奸佞小人若聽了去，隻怕禍患無窮，還請官家讓她出去。”

趙煦聞言卻隻是笑了笑，不置可否。

程頤正要發怒，劉挽月卻上前沖程頤恭恭敬敬行了一禮，說道：“程大人，可否容奴婢說一句話？”

他居高臨下的看了劉挽月一眼，輕蔑道：“你有什麼可說的？”

“程大人與奴婢不過是初見，卻張口小人，閉口奸佞，是何道理？難道隻因為奴是女子嗎？”

“是又如何？”

“大人的母親也是女子，難道在大人看來，她也是小人嗎？”

程頤聞言勃然大怒，指着她道：“簡直強詞奪理！你這等小人如何能與臣之母親相比？臣之母親，貞靜柔順，恪守禮法，安分守己，與你簡直雲泥之别？”

劉挽月不由得垂眸冷笑，随即擡起頭笑道：“敢問大人何為貞靜？何為安分守己？”

程頤剛要說話，卻被劉挽月打斷道：“貞者，忠貞也，忠于自己的原則和理想，堅守心中正道即為貞，靜者，安定也，人心審度得宜，雖煩勞之極而無紛亂，亦曰靜。至于安分守己，對奴來說，盡心服侍官家就是安分，守住自己的本心不去為惡便是守己。奴婢雖出身不好，可在宮中，哪日不是規行矩步，自然也是恪守禮法。既如此，奴婢如何當的起這奸佞小人四個字。”

程頤被她這一番話氣的渾身發抖，指着她斥責道：“你小小年紀，就懂得詭辯，巧言令色，還說不是小人？你這樣的輕浮小人不讀書識字已是禍害，若讓你有了些學問還不得日日在官家身邊進讒言？”

劉挽月卻迎上他憤怒的目光，平靜道：“蘇學士上次為官家講《論語》時，講過一個道理，叫有教無類。蘇學士說這個詞的意思就是說這世間之人無論出身如何，都有受教育的資格。程大人一定要把我趕出去，是覺得蘇學士說錯，還是覺得孔夫子說錯？”

程頤未料得劉挽月會搬出孔子來壓她一時語塞，正想如何應對時，卻聽劉挽月繼續道：“程大人，您說我們這樣的人讀了書便是禍害，奴婢覺得此言差矣。讀書是為了明道理，知是非，辨對錯。您張嘴閉嘴就說我們這些宮人是奸邪小人，不過就是因為我們是女子和閹人，你瞧不起我們。可若有的選，誰不想生在富貴人家，做個男人，将來博個功名，為官做宰，名留青史。可出身我們有的選嗎？”

“你！”

“程大人，君子小人如何能隻用出身就随意判定呢？除卻方才我說的那些，我們這些所謂的小人與您這樣的君子，最大的不同，不就是您飽讀詩書，而我們大字不識嗎？若我們能得您這樣的君子傳道授業解惑，我們自會明辨是非，略盡綿力來為官家分憂。所以您與其驅逐我們，倒不如教化我們。讓官家身邊多些明事理的奴婢，幫您緻君堯舜，何樂而不為呢？”

原本憤怒的程頤不知怎的，忽然有些怔住，他定定的看着劉挽月，忽然想起了自己那位早逝的侄女，她生前自己不肯做她老師，等到她病重之時，自己才悔之晚矣。

他沒有再與她争辯，而是背過身去，顫抖的行至桌前，仿佛什麼都沒有發生一般，拿起書本，開始講學。

講學結束後，趙煦支開其他伺候的人，隻讓劉挽月随他同去後苑散散心。

“你真是好大的膽子，你到底知不知道，程頤身為帝師，平素都隻有他教訓朕的份，可今日你卻如此頂撞他，實在是膽大妄為！”

趙煦嘴上說着責怪的話，臉上的神色卻是難得的輕松。

劉挽月見他并不是真的生氣，便也玩笑道：“程大人都說了，奴是奸佞小人，那奸佞小人如何懂得尊師重道呢？”

趙煦唇畔閃過一絲笑意，随即走進一個亭子坐下，擡頭看向劉挽月道：“你方才對着程頤侃侃而談，說的很好，可有一句話說的不對。”

“哪句？”

“蘇學士那日講的是《論語為政》一篇，可有教無類這四個字卻是出自《論語衛靈公》一章。”