聽到自己的名字，王新得意的走上講台，拿回作文本。

“宵鸢。”

宵鸢聞言站起身，走上講台拿回作文本，坐回座位上翻開，先是看了看上面被紅筆劃出來的句子，然後看了看評語。

“韓汐缭。”

宵鸢瞬間轉頭看向韓汐缭，作為當事人的韓汐缭深吸了口氣，身體有點僵硬的站起來走向講台。

“又有她？”

“就她寫的作文也配叫好？”

“肯定是抄作文書。”

“不過就是踩了狗屎運！”

“真不知道老師欣賞她作文的什麼地方？”

聽到台下的議論，宵鸢忍不住皺眉，難怪韓汐缭在知道自己作文本沒發的時候，會是那種表情……

不過換個角度來想，能被下面這些人用上“又是”這個詞，說明韓汐缭經常被老師表揚作文寫的不錯。

想到這個新發現，宵鸢感覺比自己被當衆表揚都開心，得把中午寫的改一改了，原來她還有這個長處，這不是挺厲害的嘛？

作文這個小插曲以後，就開始40分鐘的課程，等下課鈴一響，張丹就拿着自己的教材離開了教室，宵鸢也開始整理自己的書本，準備換座。

王新一下課就和祁歡，星辰一起過來幫宵鸢搬書，幾個人一起，速度自然要比宵鸢一個人快很多。

在宵鸢收拾自己最後一點書本的時候，韓汐缭那邊也被班上後幾排五個淘氣咋呼的男生圍了起來。

韓汐缭看着自己面前的桌子，對男生們的言語侮辱選擇性忽略，從頭到尾一言不發，哪怕有一個人都開始把她的數學練習冊拿起來，往她頭上打，她也隻是看着桌面，任由他繼續，沒有反抗一下。

那些男生看韓汐缭從頭到尾沒有任何反抗的意思，隻覺得沒勁，拿數學練習冊的男生把數學練習冊往桌上一扔，又拿起韓汐缭的作文本。

這一次，韓汐缭倒是沒有無動于衷，反應異常迅速的抓住作文本，要把作文本拿回來。

原本覺得沒勁的男生如同發現了什麼新大陸一樣，也開始用力搶作文本，也不知道韓汐缭哪來的倔勁兒，搶韓汐缭作文本的男生愣是怎麼也沒搶下來。

本來還在旁邊看戲的幾個男生見狀，也加入其中，用力掰開韓汐缭抓着作文本的手，到底是寡不敵衆，沒過幾下，韓汐缭就抓不住的松開了。

韓汐缭自己雙手已經開裂的指甲皺眉，拿到作文本的男生一臉得意，把作文本拿到韓汐缭面前晃了晃:“韓大傻，想要嗎？想要的話來搶啊！”

韓汐缭揉着自己的手指，沒有理會，男生也開始翻開韓汐缭寫的作文，先是對張丹給的評語雞蛋裡挑骨頭，接着随便拎出來韓汐缭寫的某一句話開始無中生有，硬是把原本挺正常的内容搞的說成了一個笑話。

看着那幫男生讀了幾句就開始笑的模樣，宵鸢簡直一臉問号，笑點在哪裡啊？

作為當事人的韓汐缭則是一副事不關己高高挂起的模樣，繼續看桌子發呆。

讀了幾句感覺沒意思，男生把作文往地上一扔，就拉着跟自己一起的朋友出去了。

韓汐缭頓時長舒了一口氣，伸手揉了揉被打的地方，彎腰拾起作文本，用手拍掉上面沾上的灰塵，檢查一下沒有破損的地方，習慣性的把上課用的課本整理好，接着坐回座位上，好像什麼也沒有發生一般，習慣性的右手托腮看向窗外，可馬上又龇牙咧嘴的放下右手。

這個有點異常的動作，讓在新位置入座的宵鸢微微皺眉，韓汐缭……是右臂有傷嗎？