最開始收到宵鸢信息的時候，韓汐缭完全不明白宵鸢這句話是什麼意思。

然後第三天早晨，韓汐缭到學校上早自習的時候，就聽到班上的人讨論音樂老師辭職的事。

恰好宵鸢正好坐在她座位旁邊晨讀，于是韓汐缭直接問當事人:“你該不會是專門去校長室做舉報了吧？”

“咱們校長哪有那麼閑管這種閑事？我隻是……”

韓汐缭突然食指壓在唇上，讓宵鸢安靜，然後眼神示意了一下前面，宵鸢順着韓汐缭的視線看去，隻見前面坐着的男生已經豎起耳朵開始聽八卦。

韓汐缭拿出自己的草稿本，畫了一支筆，一條線，兩個人，一隻眼睛，一隻打叉的耳朵(寫在這裡，我們能知道就行，别讓其他人聽。)

宵鸢點頭，畫了一張嘴，一個老人頭，做出說悄悄話動作的兩個火柴人，一隻斷了高跟鞋(我隻是我爺爺說了，估計我爺爺跟其他人說了，才讓那個音樂老師辭退了。)

韓汐缭畫了一個坐在桌邊的老人，一個問号(你爺爺是幹什麼的啊？）

宵鸢畫了一個打叉的嘴(秘密。)

韓汐缭寫了個省略号(好吧。)

這一天還是和平時一樣，上學放學，聽課做題。

直到快放學的時候，張丹突然給宵鸢下達了一個任務:出有關消防安全的黑闆報。

一聽到這個任務，宵鸢想都沒想就拒絕:“老師，我要上補課班，沒法出黑闆報。”

“是什麼補課班？”

“成績提升的速成班。”

“很重要的補課班嗎？”

“很重要的補課班。”

當然重要了！本來在學校裡，她就和韓汐缭近距離相處的時間少，這好不容易等到了心心念念的放學，來之不易的幾個小時補課班時間肯定重要了！

然後張丹就開始勸她，什麼她之前出的黑闆報獲得了一等獎，什麼她是老師很喜歡的孩子，補課可以晚點，什麼這次的資料老師都幫你找好了，隻要你抄一下就行之類的。

剛開始任憑張丹怎麼說，宵鸢都态度堅決表示自己要補課，沒空！

直到張丹突然說起韓汐缭也負責這次的黑闆報内容，宵鸢才表現出一副好像逐漸被張丹說動的模樣。

然後韓汐缭和宵鸢就拿着張丹給的有關消防安全内容的資料開始制作黑闆報。

在擦黑闆的時候，韓汐缭不好意思的摸了摸後腦:“宵鸢，我既不會畫畫，粉筆字也寫的不好，有什麼地方可以幫你嗎？”

“你……”宵鸢剛想說黑闆報交給自己就行，可一看韓汐缭有點自責的模樣，馬上改口，“先看看老師給的資料，等會兒我畫完背景寫内容的時候，把内容讀給我聽。”

“這樣就行嗎？”

“當然不隻這麼簡單，你給我讀的時候，必須流利通暢，不許有停頓，一旦有停頓就要重頭讀，能做到嗎？”

“我盡量吧。”

“今天我們能不能早點走，就看你了。”

“啊？”突然被委以重任，韓汐缭有點懵的看宵鸢，可宵鸢已經開始拿着粉筆忙碌的模樣讓韓汐缭選擇閉嘴，拿起張丹給的資料，站在宵鸢身後的桌子旁開始看。

看了沒多久，還在班上打打鬧鬧的兩個女生不小心就把韓汐缭桌子給撞到了，塞滿書的桌子倒下的時候發出“咚”的巨響，桌子裡的書也撒了一地。

撞到桌子的女生連忙跟韓汐缭道歉，順便和同伴一起收拾地上的書，韓汐缭把資料放在身邊的桌子上，然後自己的書重新整理好。

等整理好回來，之前放在桌子上的資料卻不翼而飛了，韓汐缭連忙在整個教室裡找資料，可整個教室都沒有資料的蹤迹，而在教室裡的值日生也說過沒人動資料。

“不是吧？”在教室裡各種找尋無望以後，韓汐缭馬上就跑去教師辦公室找張丹，想問問看還有備用材料可以用。