把晨練強度從最初的10千米速跑和半小時體能訓練降低到小學生水平的1千米和10分鐘體能訓練，改體能訓練為靈活性訓練，額外增加了營養攝入。日程表中每隔一兩個小時也給自己增加了休息時間，不再是個從早上睜眼忙到晚上閉眼的小蜜蜂了。

降谷零很高興諸伏景光這樣的改變，好友和自己說話的時間增加了整整一倍，他自稱自己是諸伏景光最好的朋友時聲音都敢大一些了。

他敢大聲說話一點兒的另一個原因是，在這一個月的時間裡，他終于完成了諸伏景光曾經随口說了一句的調查工作，查到了連警方都沒有注意到的重要線索。

這件事他還沒有告訴諸伏景光，要等周圍沒有礙事的同學了之後，再把這件事作為一個驚喜告訴他。

降谷零等啊等，這天實在不巧，他們剛出門就碰上了隔壁班的同學，一路同行走到了學校。

他等啊等，進了學校之後，和諸伏景光打招呼的人就絡繹不絕。

【明明和hiro關系最好的是我！】

他繼續等，午休過後到放學，社團結束臨回家前夕，好不容易等到了社團裡其他人都先離開，隻剩下他與諸伏景光兩人。

降谷零拿了自己的東西走到好友面前，連應該擺出怎樣的自得表情都已經做好了預設。突然，走廊裡傳來一陣嘈雜的聲音，諸伏景光的注意力被吸引過去，探頭往教室外看，他又錯過了一個時機。

降谷零惱羞成怒，拉着還在猶豫要不要去看的諸伏景光，循着聲音過去。他倒要看看，到底發生了什麼事情，讓已經走了大半學生的校園又有了這麼大動靜。

轉過一個轉角，高年級的一位學姐倒在地上瑟瑟發抖，另一位學長也貼着牆站着，動都不敢動，看他腿抖的程度，應該是邁不動步子了。

降谷零一邊問着“發生什麼事了？”一邊沖向他們面向着的教室。

這是一間實驗室，降谷零已經習慣了現場調查，注意着腳下小心翼翼地進入了門内。他神經緊繃，膝蓋微彎，随時做好了反擊或逃跑的打算。

諸伏景光先檢查了下兩位同學，身體上并無大礙，隻是女生受了驚吓說不出話來，男生倒是一直在說話，隻不過是在反複說“骷髅”“複活”。

如果說整個實驗室裡有哪些骷髅，那也隻有一個人體骨骼模型完美符合。但要說一個由樹脂倒模做出來的模型能複活，它首先得“活過”，才有機會“複活”。

諸伏景光進入教室，繞着模型轉了兩圈。發現自己剛剛的判斷還出了錯，這模型甚至不是樹脂的，而是空心的塑料，用金屬絲連接着各個關節。看骨骼上泛黃的痕迹，就知道它的使用年限已然不短，一副随時可能真的成為骷髅壽終正寝的模樣。

這種輕質的塑料，若是房間裡風大一些，模型的關節處動作起來正常得很。

男孩正想這麼對學長學姐說，好讓她們安心的時候，諸伏景光突然注意到整個模型上有唯一一塊感非常好的骨頭，一塊小巧且富有光澤的豌豆骨。

如果沒有風，他不會注意到這根夾在其他掌骨中的骨頭有什麼不同。不那麼大的風吹來，就能讓整個骨架抖動起來，但在風力作用下，整個手掌的運動非常有限。人類小小的手掌上有整整27塊骨頭，在模型上的體現就是這27塊骨頭需要用鐵絲固定在一起。

金屬絲線的牢固性毋庸置疑，隻是重量同樣是個需要考慮的因素。

多重因素加持之下，便讓諸伏景光注意到一塊明顯比周圍骨頭更重的骨頭。

男孩伸出手來，慢慢撚過這隻手掌，感受着表面的紋路，最後默默擡頭，看向降谷零。

“這是塊人骨，”他緩慢地、确定地說：“通知老師吧。”

他沒有直接報警，但班主任聽到消息之後急着跑過來，不小心摔了一跤，當場就爬不起來了。

警車與救護車是同時到的。

諸伏景光和降谷零擔負起了維護現場的工作，拒絕包括老師、校領導在内的所有人進入現場，就是為了等警察到場時還能找到第一手資料。

看到警方過來接手，拉起警戒線控制現場，諸伏景光不由得松了口氣，與降谷零一同躲進尚未離校的學生群體中。

哎，難得他想放慢腳步，先保證自己的身體能有足夠的時間成長起來，最近這個月連白霧觸發副本的次數都少了。

可惜啊，這次是事件不想離他而去的樣子。