于卿兒的成績慘不忍睹，幾門科目加起來沒有聶堯一門學科高。

尤其數學，她隻考了十幾分，這讓聶堯始料未及。

前天聶堯剛回聶家，聶正聞找他單獨談過。

老爺子跟他提及于卿兒的家庭背景，寄宿他們家的根本原因，以及她個人的基本情況，還說于卿兒學習不錯，往後她轉入江城一中，要求聶堯在學校多多照應于卿兒。

可眼下這個成績，怎麼看都與“學習不錯”沾不上邊，她甚至讓從小都是優等生的聶堯開了一次眼界。

也難怪八班班主任梁秀敏會抱怨了，于卿兒跟他們省重點高中的學生根本不是一個畫風。

“你看看這成績？不是我誇張，我從業這麼多年從沒見過這麼差的學生。”點了點成績單的分數，梁秀梅毫不客氣道。

聶堯看一眼于卿兒，後者低頭聆聽，像是沒聽到老梁的話，絲毫不受力。

“學校那邊的手續都辦好了，老師這邊需要她做什麼，需要她填表還是直接進班？”聶堯無視老梁的尖刻，直接跳過批判環節，直截進入正題。

學校怎麼安排那是學校的事，既然學校決定招收于卿兒，那就該幹什麼幹什麼，梁秀敏當這麼多人的面說于卿兒是最差的學生，這種言論大可不必，它改變不了任何，不過是在削磨當事人的自尊，聶堯不認同梁秀敏的話。

梁秀敏本想夥同聶堯一起批評于卿兒，以宣洩内心的強烈不滿，沒料到聶堯不肯入局，壓根不配合。

很多老師都害怕遇到有獨立思想，不畏懼教師權威，不好精神管控，敢于提出質疑的學生。

當他們有理有據向你提出質疑，條分縷析進行辯論，而你的學識夠不上他們所認為的及格線，那麼你在他眼中将失去教師資格，輸掉一切的話語權和權威性。

毫無疑問，聶堯就是這樣的學生。

梁秀敏深吸一口氣，停頓了一會兒，煩躁道：“一會兒讓她直接跟我進班。”

與此同時，負責江城一中行政事務的陳副校長走進辦公室，隻見他西裝革履，衣裝挺闊，氣質斯文謙和。

男人五十出頭，面容帶笑，應對辦公室老師們的問候，他都微笑點頭回禮。

發現聶堯也在辦公室，他拍了拍聶堯的肩膀，和藹詢問道：“怎麼了？我們的學習标兵怎麼也在這裡？”

梁秀敏見副校來了，臉上擠出一抹笑。

“他帶我們班一個轉校生過來，陳校長，我剛好有事想找你談談。”

陳副校打量聶堯身側的于卿兒，當即明白了七七八八，于卿兒的事他知道，他今天特地為這事來的。

“梁老師，我明白你的意思，這件事應該給你一個交代，你跟我先出來一下。”

梁秀敏微微詫異，從辦公椅中起來，和陳副校一起走出辦公室。

兩位老師離開，聶堯将成績單遞給于卿兒，好心提醒：“指甲油擦一擦，在學校要遵守校規，最好低調一點。”

兩人站得近，于卿兒擡眸，聶堯棱角分明的臉近在眼前。

他的眼神沉穩深邃，莫名有一種強烈的說服力，讓人本能想要聽他的話。

“我先走了，有事可以找我，我在一班。”

語畢，聶堯沒再停留，轉身從另一扇門離開。

副校長和梁秀敏在走廊外面談話，聶堯從後門出來，隐約聽到兩個人的對話。

“她是借讀生？高考要回原籍？”

“對，她的成績不算在我們學校裡，隻要她不影響班級紀律，你可以不用管她。”

“不管？”

“嗯，不用管她。”

聶堯腳步遲疑片刻，邁步漸漸遠去。

——

梁秀梅回到辦公室，對于卿兒的态度和顔悅色許多。

早讀快要結束，梁秀梅把于卿兒帶進八班，兩人剛一進門，教室躁動起來。

前一秒讀書聲整齊渾厚，後一秒大家紛紛放下課本，朗讀聲由強到弱，慢慢沒了聲音，所有人都用好奇的目光打量新同學。

于卿兒長相太漂亮，皮膚像是白種人，她的到來無疑是一塊投入平靜湖泊的巨石，一瞬間掀起驚濤駭浪。

“老梁，我們班終于有班花了嗎？！”

坐後排一個男生喊話，全班爆笑出聲。

梁秀敏做一個安靜手勢，示意大家肅靜，回頭讓于卿兒自我介紹。

于卿兒不慌不忙站上講台，簡單自我介紹一番，台下響起掌聲。

“秦浩，收拾一下你後面那一桌的座位，讓新同學過去坐。”

梁秀敏指揮一個男生幹活，那個男生離得近，三五除下完成任務。

“好了，老師！”

“嗯。”梁秀敏贊賞回應，側身對于卿兒道：“新同學，你以後就坐第四組最後一桌，暫時先這樣安排。”

于卿兒點頭，表示沒異議。

就這樣，于卿兒在新的學校，新的班級裡有了一個靠近垃圾桶的座位。

早讀鈴響，熟悉的廣播音樂響起，全班紛紛走出教室，井然有序在教室走廊外排隊。

沒人主動跟于卿兒說話，大家經過于卿兒身邊都下意識安靜下來，仿佛這片區是一個靜地。

于卿兒也不在意，見大家走了差不多，她也跟着出去，排在男生隊伍後面。